交通法规在心中.doc

“交通法规在心中”主题班会
二年级八班
班会目的:
1、学习和小学生相关的交通法规知识
2、识别一些基本的交通标志,学习掌握一些交通安全常识。
3、些让学生了解交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则,增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。
班会准备
2、学学生收集各种交通标志,学习交通安全知识。习和
班会地点:二八班教室
参加人员:二八班全体同学
班会时间:2014年4月15日
班会过程
(一) 主题导入:
1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。
2、游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
3、揭示本次班会主题——交通法规在心中。
二、交流,介绍搜集到的交通标志。
1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。
2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么?
  (各种交通信号、交通标志和交通标线。)
3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。
4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志?
5、同学们,你们在生活中,发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?
6、学生交流。
例:①在各个十字路口,有红绿灯信号。
    ②在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。
    ③在繁华的商业街上,比如中山路,人民路上,有多条人行横道线。
    ④在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志。
   7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。
三、讨论,小学生该遵守的交通规则。
1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小,如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身的安全,我们一定要切记安全第一,规则第一。
2、那么,你想到了,或向交