小发明 简易手电筒.doc

2#3市青少年科技创新奖申报表(发明奖、创意奖、实践奖)
创新成果名称
简易手电筒
所属奖项
发明奖
√
所在年级
五年级
所属
组别
小学
√
完成
时间
创意奖
初中
实践奖
高中
作者姓名
性别
女
家长
姓名
联系
电话
学校全名
邮政
编码
辅导教师
所在单位
联系
电话
推荐专家
所在单位
联系
电话
获奖情况
获小学2017年科技节一等奖
成果简介
(500-800字,发明奖、创意奖需附成果结构简图)
简易手电筒是学生废物利用,变废为宝的一个小发明作品。制作简易手电筒需要的主要材料有:易拉罐、榔头、厚瓦楞纸板、两节一号电池、塑料盖、灯泡、一小段电线、导线。整个作品美观、颇具创意不仅体现了环保意识,更加为学生接触物理中的电路知识打下了坚实的基础。
灵感来源:喝完后的易拉罐用手紧握的手感与手电筒十分相似,且易拉罐的内部是空心,恰好可以放进去两节电池,于是学生就有了制作简易手电筒的念头,并在老师的指导下渐渐制作成功。
制作方法:
1、将一只废易拉罐(在这里我们选取得是大小正合适的核桃乳罐)起掉一头盖子,另一头用榔头敲凹。
2、用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
3、找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上),在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。
4、取一段电线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。
5、检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。
制作简易手电筒也有许多意义,如:。。、科学的学习态度。,它还是与物理课堂教学直接有关的课外教育活动。
县(市)区科协意见
(盖章)
年月日
县(市)区教育局意见
(盖章)
年月日
注:县(市)区学校盖各县(市)区科协、教育局章,市直学校盖学校章。
#3市青少年科技创新奖
查新报告
查新项目
简易手电筒
查新点
(需要查新项目的内容要点、创新点和与其他项目的不同点)
内容要点:简易易拉罐改装成手电筒筒身
创新点:易拉罐的废物利用
不同点:废物利用的同时能提高学生动手能力,且为学生以后学好物理打下基础。是培养学生将所学知识转为实践的典范。
项目时间
(项目的完成时间,是否为近两年内研究项目)
完成时间:2017年10月
是
项目检索
(是否有与本项目相同的报道)
无与本项目相同的报道
查新结论
申报者本人、所在学校的查新声明与证明
报告中陈述的事实是真实和准确的。
我们按照#3市青少年科技创新奖申报文件要求进行查新和审核,并做出上述查新结论。
申报者(签字):
学校(盖章)
年月日
#3市青少年科技创新奖
成果研究报告
创新成果名称
简易手电筒
简要介绍
(300字以内)
简易手电筒是学生废物利用,变废为宝的一个小发明作品。制作简易手电筒需要的主要