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《意识的作用》教学案.doc《意识的作用》教学案!《意识的作用》教学案(新人教必修4)《生活与哲学》第二单元第五课第2框《意识的作用》导案【学习目标】 :懂得意识作用的两种表现,理解人能够能动地认识世界和改造世界。掌握一切从实际出发、实事求是的哲学依据及应注意的问题。:关注对世界的各种创造活动,以科学态度积极参与社会活动。学会尊重客观规律,能够发挥主观能动性,认识并能分析现实生活中的重大问题。、态度、价值观目标:提高运用哲学原理解决实际问题的能力。初步树立一切从实际出发的唯物主义世界观,立志探索尚未被人类认识的事物。【学习重难点】重点:一切从实际出发,实事求是。难点:意识的作用【课前预习自主探究】探究活动一:。但是最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。蜜蜂建造蜂房就是建造蜂房,造来造去,它们的蜂房永远是一种样子。而人不同,他们会造出各种各样的房子,他们的活动是有选择性的,通过建造房屋,他们能够实现自己的理想,达到自己的目的。从哲学角度说明建筑师比蜜蜂高明的地方在哪里?探究活动二:人能够能动地改造世界人类产生之后,所到之处,都留下了自己意识的印记。天空中,“昨夜星辰”又添新客(人造地球卫星、空间站、太空探测器等);地面上,一座座高楼大厦拔地而起……人们还有意识地利用天上、地面、地下的自然资源,制造了数不清的没有人的参与永远也不可能出现的产品(如电脑等),来满足自己的需要。(1)人类为什么能够改造世界?(2)意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?探究活动三:一切从实际出发实事求是刘翔被称为“亚洲飞人”。他的优异成绩的取得,一方面是因为他的身体素质“先天出色”;另一方面和他的科学训练有关。他的教练孙海平说,每次训练从开始到结束,他和大夫都会一直盯着刘翔,一点儿也不敢马虎,“必须循序渐进慢慢来,千万不能急。”国内革命战争时期,党内曾有过几次路线斗争。以陈独秀为代表的“右倾机会主义路线”,以王明为代表的“左倾机会主义路线”都给中国革命带来了巨大损失,毛泽东提出的“农村包围城市的革命道路”指引中国革命胜利前进。(1)阅读教材第40页关于张斌的事例,对比刘翔的成功,说明做一件事要想达到预期目的,首先要具备什么条件?(2)结合历史知识说明,机会主义路线对中国革命的危害以及“农村包围城市的革命道路”的积极作用的原因分别是什么?(3)上述两段材料给我们什么启发?【基础自测】选择题一、 .“感时花溅泪,恨别鸟惊心”在文学中,,全国劳动模范都齐聚北京