学校取暖自查报告.doc

学校取暖自查报告学校取暖自查报告一、工作成绩: 宁阳第二实验中学自2014年8月成立以来,按照局领导”高标准、高起点”规划的要求,学校各方面建设都有了较大的变化,面貌焕然一新。但在冬季取暖方面,由于条件限制,自1992年建校以来一直采用土暖气取暖的方式,既污染环境又不利于学生身体健康。为适应学校新发展,改善办学条件,经学校研究,决定采用空调这种冬季取暖、夏季制冷即经济又环保的方式,为此学校将分3年三期逐步实施。2014年为第一期。积极向县政府申请立项,制订详细的安装计划,与格力公司签订购销安装合同,派人盯紧靠实,确保了安装质量,一次成功。现在,132套格力空调已于2014年11月15日安装调试完毕。确保了寒冬来临之前,给师生创造一个温暖舒适的工作、学习和生活环境,保证学校教育、教学工作的顺利进行。二、工作经验: 为做好今年的冬季取暖工作,我校提前动手,采取多项措施,认真做好冬季取暖工作。 1、成立领导小组,对学校的教室、办公室、寝室进行了实地查看并进行查看、测量,确保用电安全、用暖安全,通风设施完善,无安全隐患。 2、加强领导,明确责任,学校成立了冬季取暖安全督查组,()制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案,细化措施,责任到人。 3、要求空调在使用之前进行必要的安全隐患排查,发现问题及时反馈学校并协同解决。 4、学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查,检查情况纳入学校安全考核管理的内容,确保室内空气流通。 5、加强对师生的安全教育,充分利用校会、班会、黑板报及手抄报等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作,特别是加强用电防火教育,进一步规范全校师生的用电防火行为,杜绝安全事故和浪费现象的发生。实现安全教育常态化、制度化。 6、学校将取暖工作责任制落实到位。制订了《宁阳第二实验中学空调使用规则》,校长与各处室、年级第一安全责任人签订《取暖安全工作责任书》,逐级落实责任制,把安全责任落实到人。做到分工明确,职责落实。在此基础上,学校加强对空调使用工作的指导与监督。三、存在问题: 1、资金不能及时到位。 2、由于两教学楼及办公楼建成已达二十多年,线路不能承担重负,重新布线增加了费用。四、根据规划和下一步学校教师需要,完成二期、三期安装工作。