工程造价专业课程标准.doc

工程造价专业课程体系说明一、培养目标 本专业主要面向湖北地区,服务建筑施工及造价咨询行业,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、服务和管理第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备工程造价专业知识和工程造价确定与管理能力,主要从事工程造价确定与管理工作的,德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。二、:造价员、预算员、资料员;毕业5年后:造价工程师2房地产开发企业造价员在校期间:造价员、预算员、资料员;毕业5年后:造价工程师3工程造价咨询企业造价员在校期间:造价员、预算员、资料员;毕业5年后:(1)知识方面①掌握国家关于高职教育规定的英语,计算机等课程的基础知识,掌握微积分、概率统计等数学知识;②熟悉建筑材料、建筑识图与构造、建筑结构等工程技术知识;③熟悉建筑施工工艺、施工组织等基本知识;④掌握建筑工程量计算规则、工程预算、工程清单报价及结算等基本理论知识。(2)能力方面①具有建设工程的工程量计算的能力;②具有编制建筑工程量清单报价书及施工图预算书的能力;③具有编制建筑工程结算的能力;④具有收集、整理建筑工程造价相关资料的能力。(3)素质方面①了解社会主义市场经济的基本理论;②正确理解“毛、邓、三”和科学发展观的理论,树立科学的世界观、人生观、价值观;③树立团结合作、诚实守信、爱岗敬业的职业道德;④具有良好的身体素质和心理素质。三、基本技能证书和职业资格证书设置证书名称发证机关是否作为毕业条件学分取得条件相关联课程或实训项目考证时间高等学校英语应用能力考试(PRETCO)A级证书高等学校英语应用能力考试委员会是合格证书大学英语(1)大学英语(2)每年6月、12月全国计算机信息高新技术考试(OSTA)合格证书劳动和社会保障部职业技能鉴定中心是(两证之一即可)合格证书计算机应用基础鉴定站通知全国计算机等级考试(NCRE)一级合格证书教育部考试中心每年3月、9月施工员、预算员、资料员等职业资格证书中国建筑教育协会是至少取得预算员合格证书专业课第七学期说明:其中英语应用能力考试合格证书、计算机水平考试合格证书(一级)和职业资格证为必须取得的证书,学生可根据个人情况选择,学分可抵相应选修课程学分。四、工作过程系统化课程体系工作过程系统化课程表类别序号课程学时学时分配第一学年第二学年第三学年文化素质领域公共基础课1公共基础课462382764专业技能领域专业课2建筑结构基础60603建筑材料检测60604建筑CAD60605建筑构造与识图1001006建筑施工工艺70707建筑施工组织50508安装工程识图70709施工项目管理505010建筑工程招标与投标606011建筑工程量计算★10010012平法钢筋识图算量★808013装饰装修工程量计算808014水电安装工程量计算★808015工程量清单报价书编制★707016施工图预算书编制707017建筑工程结算书编制★606018工程结算谈判4040综合实践课19识图综合实训12012020工程量计算综合实训12012021定额计价综合实训12012022清单计价综合实训12012023结算综合实训12012024顶岗实习66060120480专业拓展领域专业拓展课25水利工程造价404026建筑工程经济404027建筑测量404028建筑工程资料编制与归档4040说明:标注★的为专业核心课程《建筑工程量计算》学习领域课程标准本课程标准由《建筑工程量计算》课程组、武汉钢铁集团民用建筑工程有限责任公司联合开发制定。《建筑工程量计算》学习领域课程标准以遵循职业性、开放性、实践性为原则,以“校企合作、工学结合”思想为指导,以通过完成整体化工作任务培养训练学生的“综合职业能力”为核心,以“工作内容”来组织课程内容为着眼点,以学习性工作任务为教学活动载体,使学生在尽量真实的职业情境中“学中做、做中学”。一、、工程量清单报价编制、工程预算编制等。,其作用在于能够根据施工图准确计算出各分部分项工程的工程量,为准确计算施工图预算与清单计价打下重要的算量基础。《建筑工程量计算》课程与其他课程关系表课程关联类别关联课程与关联点分析顺序关系课程名称关联点专业课建筑识图与构造建筑施工图与结构施工图前建筑工程量清单报价书编制分部分项工程量的计算后实践课工程量计算综合实训清单工程量列项计算后定额工程量列项计算后二、学习目标1、掌握建筑工程量计算的计算规则;2、能够熟练计算各种类型结构的建筑工程量;3、能够使用建筑工程定额和清单计价规范。三、学习内容工作对象