小学二年级消防安全班会课活动教案 (2).doc

小学二年级消防安全班会课活动教案
小学二年级消防安全班会课活动教案
一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程
一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问,并主动告诉自己所用电话的号码,自己的姓名,以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动,游戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小学二年级学生到麦秆堆旁边放鞭炮。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
五、小结
同学们,今天这节安全教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(学生自由发言)
六、课外延伸
请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。
小学二年级班队活动设计——争做讲卫生的小标兵
设计背景讲卫生原本就是学生应有的行为习惯,不过大多数的小朋友还没有在这方面真正的养成好的卷而来,更让我们时刻警惕。病从口入,小朋友们免疫能力差,更应该注重卫生习惯的培养。
活动设计目的通过活动,培养学生讲卫生爱清洁的好习惯
活动内容讲故事,看照片,洗手方法,讲卫生的拍手歌
活动准备活动前一周开始准备,用相机记录班上同学不讲卫生的镜头。找一个有关讲卫生的小故事。正确的洗手方法挂图。
活动流程
一同学们,还记不记得我们的外星人朋友阿呀?你们知道吗,阿呀又闯祸了,到底发生什么事情呢?让我们一起来听听吧!
1、师讲故事,来自没关系星球上小胖子阿呀`
2、学生边听边思考,阿呀的行为会有怎么样的后果。
二老师在我们班上也发现了几个不讲卫生的阿呀,同学