古诗学以致用.doc

古诗学以致用
1.、当我们在外地过节时,常引用(唐)朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:“(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)”来表达对家人的怀念。
,夕阳西沉时,你会忍不住发出赞叹:夕阳无限好, 只是近黄昏。
:黄河之水天上来,奔流到海不复回。。
4. 又一次竞选的失败,,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选啊,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能( 何当金络脑,快走踏清秋)呀!
5、我们常引用:“少壮不努力,老大徒伤悲。”告诫他人要珍惜时光,努力学习。
6、你看到桃花纷纷落下,你会情不自禁吟诵道:“落红不是无情物,化作春泥更护花! ”
7、教育人要积极向上,好上加好: 欲穷千里目,更上一层楼。
8、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:大雪压青松,青松挺且直。
9、“明日复明日,明日何其多?我生待明日, 万事成蹉跎。”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的,你告诉我,我们的日子呢,却是一去不复返。抓不住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
10、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:问渠那得清如许,为有源头活水来。
11、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧: 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
12、在期末写评语时,老师会祝你来年(更上一层楼)。
13、小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲)。
14、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
15、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“(当局者迷,旁观者清)。”(宋)朝诗人(苏轼)在《题西岭壁》中的诗句“(不识庐山真面目,只缘身在此山中)”说明的就是这个朴素的道理。
16、当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三寸晖。)”
17、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“(海内存知己,天涯若比邻)。”来表达对远别好友的深情厚谊。
18、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。
“(举头望明月,低头思故乡)”。亲人啊,可知道海外游子的心!
19、中秋节留学国外的大学生们相聚一堂,畅谈思乡之情,他们纷纷用诗句表达各自的情怀。有人用王维《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)有人用张九龄的海上生明月,( 天涯共此时)有人用杜甫的露从今夜白,月是故乡明。有人用李白的( 举头望明月,低头思故乡)有人用苏轼的但愿人长久,(千里共婵娟)有人用王安石的( 春风又绿江南岸,明月何时照我还? )。
20、昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“(山重水复疑无路)”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“(柳暗花明又一村)”。于是我很快解开了这道难题。
21、爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”。可爷爷却叹道“(夕阳无限好,只是近黄昏)”。我赶紧把爷爷的话打住:“(霜叶红于二月花),爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴!”
22、昨天傍晚,我和爸爸在湖边散步,夕阳斜照在湖面,多美啊!此时此境,我想起了白居易的两句诗(一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。)
23、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
24、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
25、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似