高考高效提分,高考最后100天的逆袭.doc

高考高效提分
首先,如果你想成功,首先你要真的想成功。这不是一句废话,大多数人都想,但是他们却没有从心底里彻底地确认他的想法。你要想一想你为什么要成功,要考好高考。你可以认为是为了父母十几年的付出,又或者是为了以后四年的美好生活、将来的好工作好家庭,这些都可以,但是最重要的为了你自己,为了摆脱平庸的生活。甚至,到我后来的状态,不再为什么,只是有一股惯性,一种近乎麻木的状态,我就是要奋斗,因为我要成功,因为我想证明自己。然而,事实上是人都知道,那些看起来充满激越和振奋的想法的持久力是那么的不济。既然如此,我们该用什么办法在自己上课分心,打瞌睡,好想放弃的时候拉自己一把呢?
语文篇复习方法
首先我想先说明的是,我说的可能不算学习方法,而是应试方法。换句话说,假如你也像我这样的话,你会像一个应试机器(或者说暂时成为)。但对付应试教育的最有效率的方法恐怕就是将自己变成机器?
语文。本人语文115,选择题好像是全对。对于语文,选择题的正确率非常重要,三分一题真的伤不起。要知道,你作文要提升3、6、9分那是异常吐血的事,但是在填空题做对多两题就相对简单些。例如字形字音,你需要在课堂(老师用普通话上的课)上面多挑错。特别是语文课,是人都知道语文课是最最无聊的课,老师讲了整整一堂课,我也异常纠结地听了45分钟。下课后却不知道老师究竟说了什么!好像什么都说了,但是又好像什么也没有说,用他们自己的话来说是:内容空洞。我的感觉是,说的东西对高考的考试作用不大。如果你也这样认为的话,下次上语文课觉得听不进去又被老师的声音烦得复习不进其他科时,就拿本字典出来,对老师说的你所怀疑有错的普通话一一鉴定,当然平时都能够这样做的话会更好,关键是多翻字典,这对于成语的选择和判断是一样有用的。
而对于文言文,这完全是一个兴趣的问题。如果你一看到它就烦就怕,那你一定好难学,好难记。我建议你先将语文总复习里的文言文看一遍,但是要注意,你要用看意林,故事会之类课外书时的感觉去看,而不是看文言文时想死的心情去看。这里面的区别和效果是非常大的。一个是爱,一个是恨。有人认为这怎么可能改得了!但是我认为这是你想不想,试不试,坚持不坚持的问题。话归正题,当你这样看完那本书(注意看一篇要对照一篇的答案解释)后你会发觉文言文都是很有趣的。此外,如果你看到那些仁人志士抛头颅洒热血会义愤填膺,看到文中所叙述的纠结会满腹愁肠时,那你的文言文已经将近成功了。(透露一点是,我没做过文言的训练,只是记过几次字词的解释,但文言的选择和翻译不丢什么分,看得多理解了文意,什么都好办。)
诗歌鉴赏,最坑爹的题!变态的谁知道死了几百上千年的人写这篇东东时在想什么?可能他正想着家里的母鸡几时生蛋也不一定呢?!复习诗歌鉴赏做得多会好累,那不如总结一下答案的规律吧。这些都很容易总结出来的,看看语文总复习的答案就知道了。再有是摘抄出各种形容词。什么忧国忧民,矢志不渝,清幽闲适,淡雅清新……之类,考试时套上去就是。
作文,每三天写一篇作文(随便从资料上找一个作文题),一个借口都不要找,严格限制在40到45分钟(考试作文用时)写好后乖乖去找语文老师面批!!!批完后在笔记本上写上这篇作文的优缺点,老师的点评,你的启示和总结,不超过5篇,你的作文就上升了一两个层次了。强调一点,一定到敢去找语文老师,虽然上课他很无聊很催