中小学音体美卫装备管理制度.doc

中小学音体美卫装备管理制度.doc中小学音体美卫装备管理制度
音乐、体育、美术、卫生器材管理人员岗位职责
中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员是教学或教学辅助人员,是学校开展艺体教育的重要业务岗位。
中小学音乐、体育、美术、卫生器材管理人员要求熟悉本学科教学业务和器材管理技能、具备良好师德,工作认真负责。
音乐、体育、美术、卫生器材管理人员在教育技术中心(组)领导下,负责拟定本学校、本学科、本学期艺体教学计划,参与、监督并配合学科教师完成计划。总结本学期工作完成情况。
负责音乐、体育、美术、卫生器材设备的账务管理、实物管理、使用管理和安全管理以及申购补充,并实行信息化管理。应每学期清点一次,每学年盘存一次,做到账目清楚完整,账账相符,账物相符,卡物相符。
熟悉本学科器材设备的规格型号、功能、使用方法、技术标准、商家产地、一般质量检测方法和性价比。收集整理器材设备及教学档案资料。
配合教师教育学生遵守音乐、美术教室及体育场馆规则,及时处理应急情况,以确保学生人身安全。组织学生轮流打扫清洁卫生。
加强本学科教学业务进修,经常访问本学科教学网站,参加有关培训活动,不断提高其业务水平和学术能力。
学校教育技术中心(组)应定期对音乐、体育、美术、卫生技术管理人员岗位履职情况进行考评,并按制度要求实行奖惩。

音乐、美术教室管理规则
音乐、美术教室是师生音乐、美术教学、欣赏、演练的重要场地,按规定配备消防设施,室内装饰应体现学科特点。
音乐、美术教室(含器材室)的所有专用设备、器材、资源应有专人管理,做到账目清楚完整,账账相符,账物相符,卡物相符。
设备、器材、资源的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。及时做好各类设备、器材、资源的日常清洁、保养以及防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防磁化等维护工作,大型设备、器材(如钢琴、音响、灯光等)应定期由专业人员维护、调校。
应按固定资产管理程序处置设备、器材,定期申购补充新设备器材,及时补充消耗用品。新进设备、器材、资源,须进行质量检测,合格产品方能入库、入账,投入使用。
设备、器材、资源的借还应履行报批手续,作好记录,按时归还。
设备、器材、资源如有损坏或遗失,应酌情赔偿。
应填写好音乐、美术教室教学日志。
学校应为管理人员配置常用洁具等劳动防护用品。
管理人员工作变动时,应按规定办理移交手续。
体育器材、器械、设施管理制度
体育器材、器械、设施应由专人负责管理,做到账目清楚完整,账账相符,账物相符,卡物相符。
体育器材、器械的存放应分门别类,科学有序,排列整齐,定橱定位。
及时做好器材、器械的日常清洁、保养以及防火、防潮、防霉、防锈蚀、防断裂等维护工作,每周进行一次器材、器械、设施的安全检查,每学期进行一次专业维修、油漆等维护、调校工作,随时清理运动环境异物,消除安全隐患,并作好维修记录。
指导师生正确使用、爱护各种器材、器械、设施。在使用具有一定危险性的器材、器械、设施时,应有专业人员在旁保护。