电子类专业教学计划与教学大纲(补).doc

微控制器应用基础教学大纲说明课程的性质和内容本课程是技工学校电子类、家用电器维修专业的专业基础课。主要内容包括:微控制器组成和工作原理,微控制器指令系统,汇编程序设计,中断控制,定时器,串行通信、系统扩展,以及对家电等电子产品功能进行控制应用的原理。课程的任务和要求本课程的任务是对电子类、家用电器维修专业学生进行微控制器基础知识教学。要求学生能理解微控制器的工作原理,基本掌握微控制器的硬、软件资源,了解微控制器控制家电等电子产品功能的原理。要求学生能看懂通常的微控制器系统电原理图,以及读懂较短的程序,了解程序设计的一般方法。教学中应注意的问题本课程内容多,符号多,知识很抽象,知识点又不是各自独立的,而是互相联系的,要讲清前面各部分的内容,往往又必须简单介绍后面部分的内容,来帮助学生消化。这给教师讲授带来一定困难,要求教师必须对内容深刻理解,尽量用一些比喻来促使学生理解,并能找出一些规律来帮助学生记忆。通过综合应用实例培养学生综合应用能力。在题意分析、设计流程图的环节上可同学生一起讨论。在家电功能控制的应用实例中,主要是让学生了解微控制器能做些什么,可通过做实验来帮助学生巩固所学知识。二、学时分配表及教学要求章节教学内容总学时讲授绪言2第一章MCS—51微控制器的内部结构6§1—1§1—2§1—3§1—4MCS—51微控制器内部组成和信号引脚MCS—51微控制器的内部存储器MCS—51微控制器并行输入/输出口电路MCS—51微控制器时序电路与复位电路2211第二章MCS—51微控制器软件资源6§2—1§2—2§2—3§2—4MCS—51微控制器指令系统概述汇编语言程序概述汇编语言程序结构MCS—51微控制器汇编语言程序的编辑与汇编2121第三章简单开环控制应用6§3—1§3—2§3—3§3—4MCS—51微控制器位操作类指令电机运行控制应用电机运行控制应用MCS—51微控制器数据传送类指令电视机接收频段选择控制应用2121第四章定时控制及其应用6§4—1§4—2§4—3§4—4定时程序及应用MCS—51微控制器定时/计数器微波炉定时控制应用电视机接收频道控制应用1122第五章判断选择功能及其应用9§5—1§5—2§5—3MCS—51微控制器控制转移类指令MCS—51微控制器中断系统录像机按键功能程序的选择应用221§5—4§5—5§5—6录像机带头、带尾、结露检测控制应用录像机磁彭电机伺服控制应用彩色电视机调节器谐电压控制应用121第六章键盘检测控制应用5§6—1§6—2§6—3MCS—51微控制器算术类指令MCS—51微控制器逻辑运算及移位类指令遥控器键盘检测控制应用212第七章串行通信及其应用7§7—1§7—2§7—3§7—4串行通信概述MCS—51微控制器串行通信控制录像机数字显示控制应用彩色电视机控制应用1222第八章系统扩展及应用21§8—1§8—2§8—3§8—4§8—5§8—6§8—7§8—8§8—9§8—10§8—11§8—12系统扩展及结构扩展存储器芯片结构及系统连接扩展程序存储器扩展数据存储器程序、数据存储器综合扩展I/O扩展概述8255A可编程I/O扩展芯片微型打印机控制应用键盘控制应用显示器并行控制应用系统扩展在大屏幕彩电中的应用系统扩展在录像机中的应用1**********复习考试4总计7268三、课程内容及要求绪言教学要求