初中英语科组简报-珠海第一中学平沙校区.doc

科组活动简报(一)
高中数学科组简报(2014年3月19日)----  姜长良
本次科组会有四项工作,纪要如下:
一、 传达昨天科组长会议重要内容。1、 把集体备课落到实处,具体办法是集体备课需请科组长参加,以规范有效为目的。2、 号召科组成员撰写论文上交学校教研室,优秀的可以发表在《广东教育》上。3、 周四本部来听课的导师,请老师们陪听。
二、 讨论小吴的说课稿《正态分布》。1、 小吴简单介绍课程设计理念,从引入到给出函数,再到观察得出性质,由原则到例题及最后的练习与作业。2、 需要解决的工作有:(1)高尔顿板实验课件或实物;(2)去年全市高三学生广州一模数学成绩统计数据及频率分布直方图。
三、 研究广州一模理科试卷。1、 由胡老师介绍了试题的情况,分析学生的得失。首先是概率的题目失分严重,原因是我们学生对基本的理念掌握不够,对基本的公式不太理解。其次是填空题得分律相当低,这里面主要的原因是我们学生的计算能力比较薄弱。再有就是选择题的第4、7题。2、 检查了老师们的答题情况,一致认为这次试卷不难,但题目变式较新,对学生的思维要求比较高。老师们完成情况良好。
       
四、 布置画图比赛的预赛工作。1、 预赛时间为下周,具体与年级主任协商确定;2、 考试时间为40分钟,单人独桌;3、 试题应该是8题以上,每题需要有明确的要求;4、 考试之后混合装订,分题批改,联合统计;5、 由年级主任统一安排监考,参与的老师计一定的学时;6、 及时公布比赛结果,书面表扬进行复赛的学生。
                       
化学科组活动简报(2014年3月20日)----彭爱华
2014年3月14日(星期四)上午第二节,化学科组全体教师齐聚初三年级辅导室,由科组长彭爱华老师主持开展科组活动,本次活动的内容有:
(一)传达学校科组长会议精神,并对有关工作进行了布置:
(1)实验室学生分组实验课的要求、化学实验室安全要求、化学仪器的借还要求等。
(2)初三化学实验操作考试的指导精神,落实科组老师的配合工作:
(3)高三广州一模试卷分析与试题讨论
(二)由黄龙军老师主持介绍下周四全市公开课的准备工作:
 (1)本节课内容为《酸、碱、盐知识复习》,介绍学习进度与学生学情;
 (2)教学过程:先分类—再通过化学方程式复习知识网络—活动抢答—中考真题演练
(三)全科组老师对黄龙军老师的课的准备工作进行了热烈的讨论,其中黄迪老师、罗新平老师等人提出了很多贴切、有实际操作意义的建议。
本次科组活动参与积极,效果非常好,非常有益于科组教师的专业成长,但遗憾的是没有进行拍照存档,下次改进。
地理科组活动简报(2014年3月20日)----陈小芬
2014年3月20日(星期四)上午第二节,地理科组教师齐聚四楼会议室,由科组长陈小芬老师主持开展科组活动,本次活动的内容有:
一、 传达昨天科组长会议重要内容。1、 把集体备课落到实处,具体办法是集体备课需请科组长参加,以规范有效为目的。2、 号召科组成员撰写论文上交学校教研室,优秀的可以发表在《广东教育》上。
二、讨论陈小芬老师的微课题研究:精心设计以提高作业有效性的实践研究。
三、研究广州一模地理试卷。1、 由程国清老师介绍了试题的情况,分析学生的得失。首先是读图题目失分严重,选择题第5题错得最多,原因是我们学生对图的阅读能力较弱。其次是综合题得较低,尤其是第40、41题的第1小题,失分非常大,知识性错误较大。再有就是文字的表达、组织。总体上有很大进步,在全市排第9,比上一次前进了4名。2、 检查了老师们的答题情况,一致认为这次试卷难度较大,但题目联系生活实际紧密,考查学生的读图能力、应用能力,对学生的思维要求比较高。老师们完成情况良好。 
四、高一陈创琼老师对高一“地震、火山与地球”科普知识讲座 进行总结、反馈。
五、布置高二级准备防震防灾知识竞赛。
语文科组活动简报(2014年3月19日)----陈彤环
2014年3月19日(星期三)下午第三节,召开关于高二辩论大赛的相关工作会议,参加人员:石主任、陈彤环、赖长华、谢美兰、沈有道、朱玮琪、胥银华。会议的内容:
1、沈有道代表辩论队的指导老师汇报前期已做的工作:挑选选手,展开初步的培训工作,初步确定比赛的流程和规则。
2、石主任明确高二语文备课组的工作:本周制定比赛方案并上交,有序做好培训工作。
3、科长明确:备课组要群策群力,落实好每个的老师分工,按质按量完成。建议在各班播放关于辩论赛的视频,进行普及教育,在各班进行模拟的初赛,营造氛围。
4、高二语文备课组老师和辩论队的指导老师反映工作存在的问题和困难,以及需要上级协助的地方。
政治科组活动简报(2014年3月21日)