心理委员培训PPT课件.ppt

心理委员培训
心理健康教育与咨询中心
根据我校2010年心理咨询中心对新生的测验报告,%;2011、2012年逐年增长趋势。
2010年我校学生参与心理咨询的人数为114人,其中外语、教育、数学、文传学院较多。其他学院更多学生报告根本不知道心理咨询室在哪里。
我校心理健康现状
心理健康
人际交往
学习与发展
职业与发展
适应问题
情绪管理
网络成瘾
各种神经症
宿舍关系
同学关系
师生关系
家庭关系
恋爱问题
厌学问题
考试焦虑问题
学习动机问题
自我认识与定位
生涯规划问题
职业选择问题
(2)我校大学生心理问题的类型
你是谁?
你了解心理委员吗?
心理委员:
心理委员最早见于浙江海洋学院和天津大学,大约是2003至2004这两年间在这两所大学最早出现心理委员职务。尔后迅速在各大学中普及,现在在相当多的中学班级里也出了这个班委。
心理委员的现实意义
心理委员岗位是专业心理咨询的重要补充;
心理委员岗位有利于满足大学生多层次心理援助的需要;
心理委员岗位有利于提高学生心理自助与互助的意识与能力。
大学心理委员的选拔标准
1、品学兼优,学习成绩良好;
2、遵守纪律,团结同学;
3、本人心理健康状况良好,为人乐观,开朗;
4、热心班级心理健康工作,具有服务意识;
5、善于与人沟通,具有良好的语言能力;
6、能够切实协助学校、辅导员做好心理委员工作,把工作做到实处。
你是合格的心理委员吗?
请你用“是”“否”回答
1、你对他人真的很有兴趣吗?
2、遇到挫折时,你是否比较容易心情烦乱,无法集中注意力?
3、你能否耐心地倾听他人诉说和你相反的观点、意见而不会排斥、不耐烦?
4、你批评他人时是否按自己的价值标准?
5、对别人所说的话,你能否抓住“重点”?
6、当你倾听别人倾诉时是否希望别人赶快讲完,然后就可以尽情地倾诉自己的观点?
7、别人陈诉问题时你是否专注?
8、当别人告诉你隐私时,你是否会表现出好奇、震惊或
惊讶?
9、当你对他人的心理问题的原因感到迷惑时,通常是否
有强烈的愿望去深入寻找?
10、对于你喜欢的人,你是否容易只看到其优点,反之对
不喜欢的人,是否常看到其缺点?
11、别人是否认为你能理解他人的心情?
12、如果你的意见和他人有出入,你是否愿意更相信自己
的判断?
13、你能否化解对他人的不满而不会使自己感到不舒服?
14、你是否常主动地给别人一些忠告或建议?
15、有人说,江山易改,本性难移,但你更愿意相信人是
可变的?
16、如果与你打交道的人让你感到不舒服,你的情绪就会
低落,甚至可能回避?
评定方法
单数题“同意”得1分,偶数题“同意”得1分。
如果你的得分在12分以上,那么一般来说,你已具
备了有效地帮助求助者的基础,这样的人大多表现
出热心、诚恳、有理解力、有条理、较为客观、有
自信心。
如果得分在9分以下,那就需仔细衡量自己所提供
的帮助是否得当。