工管系学生干部拓展素质训练策划书
活动名称:工管系学生干部拓展素质训练
活动背景
素质拓展训练就是通过一系列的富有挑战性的个人项目和具有艰巨性、困难性的团队项目,让成员全身心投入,仿佛真的置身其中。通过这种培训方式,激发成员内在的的潜能,强化个人的心理素质和应变能力,不断的认识自我和超越自我,同时让成员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真正感觉到一个团队的力量,以达到增强全队活动力,凝聚力和创造力。
三、活动的目的及意义
让工管系学生干部进一步明确认同组织目标,增强组织凝聚力,树立相互配合,支持团队精神和整体意识,改善人际关系,使工管系学生干部形成积极向上的组织氛围,促进组织内部的沟通,形成从容有序的团队运作风格。
四、活动宗旨
“游戏中玩出团结,实践中提升自我。”素质拓展训练在提交学生的组织能力,团队协作能力和团队凝聚力,起到很好的作用。
五、活动对象:工管系团总支学生会学生干部
六、活动地点:东操场
七、活动主办单位:四川建院工程管理系
八、活动时间:2011年3月26日
九、活动步骤:
1、前期:在新操场召集所有参与人员,由主持人宣布本次活动具体流程,让大家明确本次活动目的及其意义
2、中期:进行游戏活动
3、后期:让成员自由讨论,进行总结并发表活动感想
十、活动内容:
*游戏开始前:
1、所有队员在操场集合,由主持人进行活动介绍,请马丁老师进行讲话。
2、分出小组后,并分发队服,由队员进行小组讨论,定出每个小组组名,组口号,组标志动作等(赛前准备)。(5~10分钟)
3、以小组为单位进行有小组特色的自我介绍(小组介绍由小组内部商议后进行介绍,可由所有小组成员一起相互配合介绍。介绍形式可多样化,可以采取演讲,对话,表演等所有可能的形式,以此考验小组内部和谐度和默契度。介绍内容包括小组人员,小组口号,小组特色、目标等等)小组介绍完毕后各自进行游戏初步接触并了解自己组的队友,以培养相互信任度和默契感。(15分钟)
培训游戏(一):同心协力(东操场)(10~15分钟)
*培训游戏规则和程序
,每组12人。
2. 小组的成员背靠背,双手抱胸,每组从两人开始依次增加人数,每次的人可以不同,若起来失败可以重复进行,人数可视情况自行调整,要求在规定的时间内(3分钟),比赛那组站立起来的人数最多。每位组织者分管一组活动的进行,可以适当的进行引导提醒。
赛前准备:,所以在“开幕式”结束后立即展开
2. 由负责本游戏的三名技术裁判分发道具并组织自己负责的小组
游戏道具:3个秒表
时间安排:15分钟
工作人员安排:3名计时人员
3名监督人员
1名游戏协调人员
游戏负责人:郑美坤、俞洪龙
衔接游戏:在游戏“泰坦尼克号”开始之前,进行“游圈圈坐游戏”和“瞎子摸号”作为衔接游戏。
衔接游戏(1):嘴运纸杯
游戏场地:主席台前的跑道上(20米)
游戏规则:
3组队员各分成一列,依次从起点出发,每人用嘴含住一个装有水的纸杯,将纸杯送往另一端的量水器具;当水倒入量水器具后,下一名队友才能出发;比赛时间为5分钟,最后看哪组的水最多则为胜利;中途水杯掉地必须返回原地重新接水出发。(游戏最后一名的小组表演一个
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