小学三月份“学雷锋,献爱心”活动方案
一、活动思想:
今年是雷锋同志牺牲50周年纪念日。为了纪念雷锋同志心中有他人,乐于帮助他人,时时处处献爱心的精神,同时进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,学校总队部决定,三月份将在全校范围内开展文明礼貌月活动。这项活动以学雷锋,献爱心为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。
二、活动口号:
让雷锋精神指引我们的方向,让文明礼仪温馨我们的心灵。
三、活动时间:
2012年3月
四、活动安排:
(一)宣传发动阶段
雷锋叔叔来到我们中间
、橱窗、校园广播、电视等形式指导队员开展雷锋叔叔来到我们中间活动!
、板报等形式让队员对于雷锋形象有更深入的了解。
,献爱心启动仪式。
,各中队进行学雷锋章活动。
。
(二)实施阶段
一、知雷锋雷锋叔叔你真棒。开展红领巾阅读活动。组织少先队员阅读图书、连环画、漫画书,上网查找相关资料,参观雷锋纪念地,举办学雷锋故事会、朗诵会等,让少先队员了解雷锋事迹。通过红领巾广播站、电视台播放弘扬雷锋精神的歌曲,通过中队会、歌咏比赛、红歌会等让少先队员学唱。观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等,使少先队员认识雷锋精神。
1-3年级:对于现在的孩子们来讲,说起雷锋,他们了解并不多,知道的也许就紧存下3月5日这个节日了。所以为了给学习雷锋打好基础,1-3年级各班在班级组织听我说说雷锋的故事的讲故事比赛的班队活动,让孩子们回家寻找关于雷锋的故事。或者教师准备收集电影《雷锋》,在班中组织孩子观看,了解雷锋事迹,并组织好队员观后交流。
4-6年级:《雷锋》,在班中组织孩子观看,了解雷锋事迹,并结合阅读雷锋日记。。
二、爱雷锋雷锋叔叔我爱你。开展红领巾微文、微图、微视频活动。组织少先队员根据雷锋事迹开展读后感、观后感征集,举办征文、演讲活动,创作儿童画,组织专题手抄报、黑板报,培养少先队员纯真的情感。
3-6年级出好一期我眼中的雷锋叔叔的黑板报。根据雷锋事迹开展撰写观后感,每班挑选好的文章5篇,上交总队部。
三、找雷锋雷锋叔叔在身边。开展红领巾寻访活动。组织少先队员寻访自己身边某一方面像雷锋一样的成人或小伙伴,了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学习他们的精神品格,引导队员思考自己的成长方向,自觉向他们学习。结合优秀少先队员评选活动,选树、宣传一批可亲、可敬、可学的学雷锋先进个人。
(1)走访学雷锋的老前辈,听他们讲学者)
(2)采访爸爸妈妈,雷锋精神传承了几代人,所以让孩子们听爸爸妈妈小时候学雷锋的故事,更加贴
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