菜园小记课件好.pptx

,理清写作的层次。
、优美的语言特点和综合运用多种表达方式的特点。
“在劳动中产生美,劳动创造美”。
学习目标:
作者简介
吴伯箫(1906-1982) ,原名吴熙成,山东莱芜人。20年代开始散文创作, 已出版《羽书》、《烟尘集》、《出发集》、《北极星》、《忘年》、《吴伯箫散文选》等。吴件箫的散文以质朴美著称。作者总是将普通平凡的事物放在历史与现实交映的背景下,捕捉其蕴藉深厚的诗情画意,作品主题设计和创作基调单纯简练,峭拔明朗,展示的一帧帧画幅具有强烈的真实感和鲜明的时代色彩。
时代背景
1942年,也是抗日战争最艰苦的岁月,国民党反动派发动反共高潮,配合日寇重重封锁我们陕甘宁边区,妄想困死我们。当时边区的经济极端困难:没有衣服穿,没有鞋子穿,甚至没有饭吃,其他就更不用说了。为了战胜困难,彻底粉碎敌人的阴谋,毛主席号召“自己动手,丰衣足食”,边区军民热烈响应,开荒种地,纺线织布,连毛主席也种了一块地。结果不但吃得饱,穿得暖,而且坚持了抗战,取得了最后的胜利。
写作背景
本文写于1961年,由于1958年的大跃进运动和加上自然灾害的影响,出现了建国以后的最困难的局面,作为一个曾在延安战斗工作过的同志,作者吴伯萧自然想起了当年热火朝天的大生产运动。《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪开荒种莱岁月的深情回忆。面对三年困难时期的艰苦情况,作者以一个作家敏锐的眼光,站在时代的高度上,记下了当年垦地种菜的劳动过程,以及当时人们的革命乐观主义精神。目的是教育和鼓励人们继续发扬“自己动手,丰衣足食”的精神和自力更生、艰苦奋斗的传统,战胜困难,度过难关。
读准字音
肥硕(shuò〕自给(jǐ)菜畦(qí)
姹紫嫣红(chà yān)槿(jǐn)
甬(yǒng) 稠(chóu)绛紫(jiàng)
侍弄(shì)窖(jiào)石窠(kē) 涔(cén)
洌(liè) 濯(zhuó)矍烁(jué shuò)
掐(qiā)腌渍(yān zì) 庶(shù)
抟(tuán)一苔(tāi)
煦暖(xù)芜荽(yán suī)
解释下列词语
(l)姹紫嫣红:形容颜色好看。(2)繁盛:繁荣兴盛。(3)异香:异乎寻常的的香味。(4)见缝插针:比喻尽量利用一切可以利用的空间或时间。(5)羡慕:看见别人有某种好处、长处或有利条件而希望自己也有。(6)涔涔:形容泉水不断地流出。
(7)夜雨剪春韭:见杜甫(赠卫八处士)诗句:“夜雨剪春韭,新炊间黄粱。主称会面难,一举累十觞(shang1)(古酒杯)”。(8)沁人心脾:指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。(9)西河南阳之寿:(礼记·檀引曾子谓子夏曰。“吾与汝事夫子于洙泅之间,退而老于西河之上。(抱朴子):“南阳鄜县山中有甘谷,谷中皆菊花,花堕水中,居人饮之多寿,有及一百四五十岁者。”课文指高寿。
听课文录音,思考:
1、文章以什么为线索?
2、各段写了什么内容?
3、全文可分为几个部分?
文章以菜园为线索,把与菜园有关的事情贯穿起来,条理清楚,层次分明。全文可分为三个部分:
第一部分(第1、2段)开篇点题,种菜比种花好。
第二部分(第3—6段)写菜园的景象。
第三部分(第7段至篇末)写种菜的全过程。
把花和菜作用进行比较目的是什么?
①突出菜的实用价值,说明种菜比种花更好
②表现不尚奢华,追求朴实的观点
③定下全文感情基调。
④自然地引出下文对延安蓝家坪菜园的回忆。