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氯气的物理性质微格教学教案.doc


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中学化学微格教学教案
系别:化学班级:
学科:苏教版高中化学必修一测量目标:课程讲解
课题:氯气的物理性质
角色扮演者: 指导老师:
时间:2013年4月28日
教学目标
使学生了解氯气的应用,熟练掌握氯气的物理性质。
提高学生观察、分析,归纳的能力。
学习掌握讲解方法及培养讲解能力
时间分配
教师行为
教师应用的教学技能
学生行为
教学媒体
01
同学们,我们上节课学习了氯气的实验室制法和工业制法,大家一起来回忆下
复习导入
02
那么,我们为什么要学习氯气的制法呢?这和氯气的广泛应用有关
多媒体显示:
氯气应用于多个方面:制取盐酸、制取漂白剂、作消毒剂、是合成塑料、橡胶、人造纤维、农药和药品的重要原料
03
同学知道为什么氯气有如此广泛的应用吗?
答:不知道
04
这和氯气自身的性质是息息相关的,今天我们要学习的是氯气的物理性质
05
大家先来看一则报道,在看这篇报道时要从中收集你认为有用的信息,待会要提问的
抛出疑问
多媒体显示:
重庆化工厂泄漏事件报道(图文并茂)
06
现在,请大家来说说各自都从这段报道中得到了什么关于氯气的信息呢?
答:氯气是黄绿色的气体,有刺鼻的气味,往低处聚集,可溶于水,会使人受伤,储存在钢瓶中
07
大家分析得都很正确,现在大家看到老师在报道里的五个地方做了标记,首先来看第一个标记处
多媒体显示:
标记后的报道
08
‘黄绿色的氯气冲天而起’,报道中用黄绿色来形容氯气,这说明了什么?
与学生互动
答:说明氯气是黄绿色的
09
回答得很好,接着看第二点:‘刺鼻的气味’,刚才有同学回答了出来,那我们化学用语应该说成:具有刺激性气味,要记住
10
然后往下看第三点,‘消防人员用水对氯气进行稀释’,这是为什么呢?说明了氯气的什么物理性质?
答:氯气可溶于水
11
大家很聪明,那么第四点呢?‘这一次氯气的泄漏造成了人员的伤亡和失踪’
答:氯气有毒
12
很好,那谁知道为什么要‘将人群往高处疏散’呢?刚才有同学回答是氯气往低处聚集,有没有更严谨一点的

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  • 时间2018-09-24