《制作生日贺卡》设计方法.doc

《制作生日贺卡》设计方案
一、教学目标:
知识与能力:
1、学习在PowerPoint中插入图片、调整图片的方法。
2、学习插入文字、设置文字格式的方法。
过程与方法:
经历对自己的学习任务制定合适的计划,并动手操作及与他人交流分享学习成果的过程。
情感态度与价值观:
1、感受同学之间、朋友之间、家人之间的爱,学会用制作贺卡的方式表达爱。
2、让学生增强自信心并充分发挥想象力,制作有自己特色的贺卡,体验成功的快乐。
教学重点:
学习调整图片、插入文字,制作漂亮的生日贺卡。
教学难点:
合理地添加图片,并设置文字格式,制作有个性特色的贺卡。
教学环境:计算机教室
教学媒体:演示文稿
教学方法:任务驱动法
二、教学设计:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、创设情境,激趣导入
1、师:同学们,今天老师给大家带来一位超可爱的小朋友,他是谁呢?让我们请他闪亮登场!(课件展示)
嗨,你们好!魔法师“小豆豆”来了!我具有神奇力量哦!我要告诉你们一个小秘密:今天是你们付老师的生日,你们想怎么为她庆祝吧?
学生发言,举出如送蛋糕、送贺卡、举办一个生日聚会等方式。
以学生敬爱的老师生日为引,畅谈想法,激发学生的兴趣。通过情景导入,激发学生的学习热情,引导学生带着任务去体验。
二、观察分析,认识贺卡
1、师:平时我们的贺卡都是花钱从商店里买来的,老师这儿有几张贺卡,分文不花,亲手制作,却浓情四溢。想看吗?大家可要仔细观察哟!(课件展示电子贺卡)
学生观察
以对比的方法,显示出电子贺卡的特殊性,进一步激发学生的学习兴趣。
2、那么谁来说一说老师的贺卡上都有什么内容呢?(有漂亮的图片,还有文字,文字的颜色、字体大小等各俱特色,还有英文)
谈自己的发现,互相补充。
使学生了解贺卡的组成,为学生下一步学习打下基础。
1、师:同学们观察得可真仔细,想不想自己亲手制作图文并茂的电子贺卡呀!这节课我们就学习制作生日贺卡。(出示课题)
2、师:其实能够制作生日贺卡的工具很多,今天我们要用的是----演示文稿。对于它,我们并不陌生。所需的材料在桌面上“贺卡素材”文件夹里。(课件展示)
认真倾听,明确工具。
至此进入课题,水到渠成。学生需要明确的就是用什么做,怎么做的问题了。
三、制定计划
师:老师看到好多同学迫不及待想做了,别急!小豆豆提醒我们做事要“三思而后行”,是哪三思呢?(课件展示你想把贺卡送给谁?想在贺卡上添加什么图片?准备在贺卡上写些什么?)请大家“三思”吧!可以把自己的想法和同桌说一说。
交流计划
使学生明确自己要把贺卡送给谁,添加什么图片,写什么话,做到心中有数。
四、动手
操作
1、师:三思”完毕,马上我们就要采取行动了啊!
2、课件展示(小豆豆:同学们,昔日关羽过五关,斩六将,今天我们也要勇闯“三关”展示三关内容)我们来个学习竞赛,看谁在15分钟内闯过三关,制作出新颖别致的生日贺卡。届时,我们要评选“最佳创意奖”、“最佳色彩奖”、“最佳操作奖”
1、认真倾听,明确要求。
2、启动PowerPoint,设置背景、添加图片、插入文字。遇到困难时可以向同学请教,也可以向
学生积极参与操作活动,充分调动了学生的学习积极性和主观能动性。通过自己探究学习培养学生自主学习的能力。