如何做好小学作文教学.doc

如何做好小学作文教学
摘要:在小学语文教学中,对学生来说,最难学的是作文,而对教师来说,最难教的也是作文,作文是教学的重点和难点。对于教师如何做好作文教学提出一些建议。
关键词:小学语文;作文教学;建议
一、善于观察生活
生活是写作的源泉,观察是学生获取作文素材的来源,也是写好作文的前提。教师应引导学生观察事物,教给学生切实可行的观察方法。要让学生的观察活动有目的、有重点、有条理、有收获。应从学生身边熟悉的事物观察起,如,书包、小玩具等。还要让学生将观察的收获及时写下来,以便增长知识、积累作文素材。
二、指导学生课外阅读
很多学生对作文望而生畏,是因为缺乏写作素材,很少课外阅读书籍,使得作文无话可说、无物可写。教师应指导学生多做课外阅读,扩大阅读量,从中汲取养料。学校图书室的图书、班级订购的报纸都可以作为阅读材料。也可发动学生将家里的书籍带到学校和同学交换阅读。在阅读之后可以指导学生摘抄优美的词句段篇,或写读书笔记和读后
感等,从而培养学生的阅读习惯。
三、上好作文指导课
,教师应该帮助学生审题目,选材料,弄清作文要求,指导学生根据要求写作文,让学生知道所要求作文的体裁、写作重点是什么。
,使学生了解作者观察和分析事物并表达思想感情的方法,促进读、写结合。
,继而选材、立意、组材、列纲,列出提纲是构思的结果。教师应该给学生充足的构思时间,才能为写好作文打下基础。
四、指导作文修改方法
教师在进行作文教学时,要注意培养学生自改作文的习惯和能力。一方面能够提高他们修改自己作文的自觉性,另一方面训练学生作文修改方法。在作文内容方面,让学生自己评价作文是否