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学前儿童健康教育
主讲人:孙封霞
本次辅导环节目录
一、教学资料介绍
二、自主学习指导
三、考试情况分析
四、章节要点辅导
一、教学资料介绍
1、《学前儿童健康教育》;
2、《学前儿童健康教育》学习指导书;
3、《学前儿童健康教育》历年试题及参考答案;
4、《学前儿童健康教育》形考作业的解题要点
及参考答案;
5、《学前儿童健康教育》各章节辅导要点。
二、自主学习指导
一、学习层次:
1、自我提高角度:课本知识学习与实践阅读相结合;
2、期末应考角度:合理利用网络资源。
二、网络资源获取情况要点介绍:
1、方式1:
用户名→学号(14位) 1)中央电大:
电大平台 2)山东电大:
密码→出生日期(6位) 3)章丘电大:(内网)
(外网)
2、关键资源—往年试题题库提供:
1)宁波电大图书馆:在线试题库
2)马鞍山电大试题库:(用户名:057060718;密码:123456)
三、课程考核说明
本课程的考试由中央电大统一组织,考试命题要全面,符合教学大纲的要求,体现教学要求的重点和层次设计的规定。课程考核成绩由形成性考核(占40%)和期末考试(占60%)两部份构成。
一、幼儿健康教育是健康教育的基础
◆“知、情、行”四分法
对于成人;知易行难
对于幼儿;知难行易难
如;教幼儿饭前洗手。
二、幼儿健康教育意义〔自学〕
三、幼儿健康行为
学前儿童健康行为是为促进生长发育、预防疾病、增进身心健康所采取的一切行为。(对幼儿有益,但幼儿在这过程中不一定感到快乐。)
◆主体是幼儿,但需要他人协助
三、幼儿健康行为
1、从健康行为特征视角分析幼儿健康行为发展层阶
有利性;有利于自身或他人和社会。
一致性;幼儿的外部表现有内部动机的趋向相同。
规律性;幼儿健康行为表现应是规则的、恒常的甚至是自动化的。