考点三维新思想
课程标准: 了解鸦片战争后中国人学习西方、
寻求变革的思想历程,理解维新变法思想
在近代中国社会发展进程中所起的作用。
第七单元近代中国人民的觉醒与探索
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一、“开眼看世界”
:(地主阶级抵抗派)。
(1)林则徐:设立译馆,编译《四洲志》、《各国律例》,成为中国近代开眼看世界的第一人。
(2)魏源:编撰《海国图志》,阐述了“师夷长技以制夷”的思想。
(3)核心思想:学习西方先进技术。
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目的:重新认识世界,寻求强国御侮之道。
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启迪人们挣脱闭关锁国的牢笼,面对现实,放眼寰球,重新认识世界,探索救国之路。
先进的地主阶级知识分子,从封闭状态中走出来,摒弃传统的夷夏观念,率先提出向西方学习。
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二、“中学为体,西学为用”
:清政府面临内忧外患的形势。
:他们提出“中学为体,西学为用”、“师夷长技以自强”的思想。
:挽救清朝封建统治。
:封建纲常伦理为国家根本,用西方科学技术来挽救统治。
:将地主阶级抵抗派的主张付诸实践,迈出中国近代化的第一步。
西学东渐大致可以分为两个阶段:明末清初和从鸦片战争到五四运动前后。明末清初主要以传教士和一些中国人对西方科学著作的翻译为主。第二阶段的西学东渐则指从地主阶级抵抗派、洋务派到资产阶级维新派、革命派和激进派向西方学习,在中国宣扬和发展资本主义的过程。
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三、维新变法思想
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(1)背景:洋务运动的开展,中国民族资本主义的发展。
(2)代表人物: 王韬、郑观应。
(3)主张:经济上主张发展民族工商业,与外国进行商战;文化上主张兴办学校,学习西方科学知识;政治上主张革新,实行君主立宪制。
(4)局限:没有形成完整理论;没有付诸实践。
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(1)背景: 民族资本主义经济发展,民族资产阶级力量不断壮大;民族危机严重;早期维新思想的影响。
(2)代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同、严复。
(3)主张:
①康有为:著作《新学伪经考》、《孔子改制考》,借用经学外衣,利用孔子权威来否定君主专制,主张君主立宪,为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据。
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②梁启超:发表《变法通议》,宣传伸民权、设议院、变法图存。
③严复:指出封建君主为“大盗窃国”,翻译《天演论》提出“物竞天择,适者生存”。
(4)实践:1898年发动戊戌变法,但最后结果失败。
(5)影响:是近代中国民族资产阶级探索救国救民真理的一次爱国运动,是中国近代第一次思想解放潮流。
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(6)评价:
进步性:这种思想主张以变法自强并抵抗帝国主义的侵略、摆脱民族危机,具有爱国意义。维新派主张兴民权、设议院、实行君主立宪,主张学习和传播西方科学文化,反对封建君主专制,反映了中国资本主义发展的要求和趋势,具有进步意义,在社会上起了思想启蒙的作用。
局限性:由于中国资本主义发展不充分,资产阶级力量弱小,康有为、梁启超把维新思想与中国传统的儒家思想相结合。这有利于减少变法的阻力,但也反映了资产阶级维新派的软弱性和妥协性。
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【探究1】简述从鸦片战争到新文化运动,中国人学习西方、寻求变革的思想历程及特点。
指点迷津:
学习西方经历了器物——制度——思想三个阶段的探索,呈现出逐步深入、由表及里、由浅到深的特点。
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、洋务派、资产阶级维新派的思想各有何特点?
(1)抵抗派思想的特点:
①在西方坚船利炮的打击下萌生。
②以“向西方学习”为核心,以西方技术特别是军事技术为主要内容。
③以地主阶级知识分子探索为主,启迪人们新知和重新认识世界。
④这些先进思想和主张未能实施。
⑤有着深刻的时代局限性和阶级局限性,其思想从总体上仍属“经世致用”的封建思想体系。他们不敢触及封建制度,其活动的基点是维护封建统治。
重点理解
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