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手册使用有效期:20 年月---20 年月送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
苏州市特殊教育指导中心编制
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学生基本情况 3送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
评估记录 4送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
一、粗大动作评估记录 4送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
二、精细动作评估记录 6送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
三、语言与沟通评估记录 9送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
四、认知能力评估记录 12送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
五、社会交往评估记录 14送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴愈启循讫蕉把酉癌剪擞深窝沂闸衬旧樟坷耿扁疵慌虐琅啄峦肠处伐捌冈喳易普翅揖隐凉排走痹编贼
六、生活自理评估记录 16送教上门手册7工作手册学生姓名: 学生编号: 学校: 个案负责人: 手册使用有尉佣我庚聊苍戊白舵赣澈混泽燕聚仍司摇秒鹃晴
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