课外文言文阅读启示.ppt

专题训练:
课外文言文的
“道理与启示”
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一、例题举隅
交流我们做过的课外文言文《越人遇狗》,说一说其中包含的道理与启示。
对贪婪残忍的坏人或恶势力,我们
不能姑息纵容。
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归纳答题格式:
针对范围+正面论述/反面论述(要、应该/不能、不应)
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归纳答题思路:在疏通文意的基础上:
2、找出关键词句——
3、确定情感倾向(赞扬/批评)
4、确定针对范围。
A找标题
B找显示人物特点的词句
C找中心句
1、确定主要人物
5、套用格式。
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治国应选贤任能,重视人才。
教育孩子要因材施教,不能拔苗助长。
(二):
(三):神童
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巩固练习:
(一)《徐文贞宽厚》
答:对待别人的错误应该宽厚仁慈。
说一说下面这篇文章告诉我们的道理。
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巩固练习:
写一写下面这篇文章给我们的启示。
(二)《阎百诗天质奇钝》
答:学习应该勤奋刻苦,坚持不懈,就能
获得成功。
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巩固练习:
议一议下面这则寓言的寓意
(三)《盲子失坠》
为人处事不要固执己见,要善于听取
别人的意见。
复习
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拓展训练:
做事要善于把握时机,才能事半功倍。
(四) 《卞庄子刺虎》
做事不能目光短浅,要有远见。
(五)《迂公修屋》
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