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基层党组织建设情况汇报
孔家崖第二小学党支部
2012年5月23日
孔家崖第二小学基层党组织建设情况汇报
学校党支部是学校各项工作的领导核心,是学校发展和建设的组织者和领导者。为进一步加强学校基层党组织建设,使党建工作更加有效的服务于学校教育教学发展,现将我校党支部工作做出以下汇报。
一、学校党组织的基本情况
目前,学校支部共有14名党员。一年来,学校支部在区教育局党委的正确领导下,紧紧围绕学校教育教学中心工作,积极组织,精心部署,开展了一系列扎实有效的党建工作,以创先争优活动为抓手,更好地把党建资源转化为发展资源,把党建优势转化为发展优势,为学校奋力走在全区新一轮科学发展前列,打牢坚实基础、构筑坚强保障,为建设繁荣和谐魅力安宁作出了积极贡献。
二、主要做法
我校支部积极主动按照加强党组织建设的要求,积极探索新时期党建工作新机制、新途径、新方法,促使学校党员队伍不断壮大,结构更趋合理,作用更加明显,有力地促进了学校教育教学持续快速健康发展,为学校健康发展提供了坚强的组织保证。
学校党支部坚持把党员发展工作作为党建工作的一项重要内容,结合实际,制定出切实可行的学校发展规划和年度发展指导性目标任务,明确党员发展要突出四个重点:一是发展中层干部管理人员,增强党组织的凝聚力和战斗力;二是发展优秀青年,增强党组织的活力;三是发展业务技术骨干,发挥示范带动作用,推动企业发展;四是发展妇女党员,改善党员队伍的性别结构。结合企业实际,在培养积极分子和发展党员上,把
“一线、一流、青年”作为发展重点,坚持“四个倾斜”,即年龄上向40岁以下的青年倾斜,性别上向女性倾斜,岗位上向基层一线倾斜,文化上向大专以上倾斜。同时,采取早选苗、早培养、早发展“三早”措施,以保持队伍的纯洁性和先进性。
三、党建工作长效机制建设情况
一是坚持“三会一课”制度,按时召开支委会、党支部组织生活会。二是坚持民主生活会制度,每位党员教师就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作出汇报;三是坚持民主评议党员制度,每年对党员的表现情况进行一次民主评议,通过民主评议,评选出优秀党员;四是坚持定期讲座制度,学校党支部成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题,举行专题讲座,宣讲党的基本知识,介绍先进的教改思想。
四、党建工作中存在的问题
一年来,学校党支部在党员发展、教育和管理工作方面做了大量工作,成效明显;在作风转变活动中,党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用有力地促进学校健康发展。在看到成绩的同时,我们更应清醒地认识到现存的问题,继续抓好基层党组织建设,进一步增强基层党组织的凝聚力和号召力。
1、学校党支部设置还有待完善。
在党的基层干部选配方面,存在着教师党员不愿在支部任职,尤其不愿担任支部委员。因为能胜任支部委员职务的教师党员,往往也是教学科研骨干,工作忙、压力大,而且党支部的日常工作,特别是发展党员的任务比较重,加上目前我校在人事政策上未能体现对这一工作量的肯定,致使个别教师不愿担任这些职务。
2、党组织活动内容单调,活动形式缺乏创新
长期以来,我校基层党组织的活动内容单调,多以组织生活为主,而