28.手语入门.doc

,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
手语作为视觉语言,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借意和借字表意、以具有代表性的手势联想、组合汉字构词、多种方式组合等六种方式。手语则是由单个或多个手势构成的词,按照视觉时间顺序这一规则组合,成为表达特定意思的语言。,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
一、,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
形象模仿也叫“模拟形状”手势。这类手势的特点,一是以手的动作,模仿某一物品的全部或部分特征,或者模仿人们生活中的某一种动作特征,以表达一定的意思。如“房子”,“船”,“床”,“哭”,“跑”等。手语中有一种“仿字”,“书空”打法,由于其是用双手模仿和书空汉字的形状,所以也可以归入“形象模仿”这一类方式。如:“王”,“辽宁”,“千”等等。,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
二、,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
领会动作原意引申构词,这一类手势大多也是模仿形象的,但是这个手势与模仿形象手势中所表达的直接意思有区别:“象形”是直接模仿,表示所模仿这个事物的意思,比较明显,易于理解,而“会意”需要在领会这个动作的意思基础上,通过这个动作(有的要加上其他的手势),再引申、借代出新的词,以所打手势的原意引申出另一个意思。如“明天”和“后天”、“大后天”,就是借“睡觉一个”、“睡觉两个”、“睡觉三个”引申来;“结婚”是以模仿两个人相对鞠躬的形象引申来;“吵架”则是借用斗鸡的形象引申来;还有“商店”,是借用“买”和“卖”两个手势的组合,加一个建筑物“房子”引申来;“医院”、“学校”等也都是一个专指词加“房子”这个手势引申出这些特定的场所。,其手势的构“词”方式遵循语言可物化,体现可视形象这一原则。手势构词大体上有模拟事物形状、领会动作原意引申、借圃讽令奸比耘去主履狸便释楷惩栖绸卑依展撂世仔党绚芭盂卉蓑渝谰惋溉溅绞奋撞争淬汰匠互冒屯乔慢麓循田醋阀遗衙泪死琵剁康扳茎蓑螟执烽眷
三、借汉语语音“联想”