2014我们在雅安市福利院暑假社会实践报告-暑假实践报告.doc

2014我们在雅安市福利院暑假社会实践报告-暑假实践报告
文章【2014我们在雅安市福利院暑假社会实践报告】由作者饶朝霞投稿、暑假实践报告栏目编辑于2014-08-10整理发布,希望对你有所帮助。


爱心起航,关注老人心理
——四川农业大学艺术与体育学院视觉传达设计六班阳光志愿小分队
阳光志愿社会实践队伍在暑假时来到雅安市福利院,为这里的孤寡老人带来慰问和关心。
在慰问过程中,队员真切感受到了这里孤寡老人生活的不易,孤独常常是这些老人最大的折磨。为了给这些老人带来心灵上的快乐,让他们感受到社会一直在关心他们,队员们决定与随后到来的其他几支社会实践队伍合作举办一场小型慰问演出。队伍里一名少数民族同学精彩的苗族舞蹈更是把气氛推向了高潮,最终队员们精彩的演出博得了老人们一片又一片的热烈掌声,欢声笑语不断。“我家里生活艰辛,我更能体会到老人们真实的感受。”来自贵州少数民族的顾绍全同学发出感叹。“考上一所好大学是我最大的梦想,如今梦想已经实现,我会用我最大的努力来回报帮助过我的人,我也希望我们的关心能给这里的爷爷奶奶们带来一缕清风。
”演出结束后,福利院里一位已经退休的杨宗喜老师忍不住内心的激动,说道:“感谢你们来这里给我们这些老人送来关心。”
同时,他还讲道:“你们大学生不要忘记感恩,感谢你们的父母,感谢你们的老师,他们教给你们很多东西,帮助你们成长,你们也要努力学习,奋发向上,为祖国的发展进自己的一份力。”并且,这位杨老师还赠送一副书法“为中国梦而努力奋斗”给阳光志愿小分队。据队员了解,这位杨老师已经退休多年,平时酷爱书法。最后,队员和杨老师合影留恋。公益回馈社会,服务温暖人心,经过这次社会实践,队员纷纷表示自己以后一定要多关心身边的人,从关心自己的爷爷奶奶做起,这个暑假因为这次平凡的社会实践而变得与众不同。

篇二:
实验室安全学
第一章:绪论
实验室安全学的重要性:实验室是探索新的科学规律、开发新的技术和装备、发现新材料、新功能的主要场所,有各种电器、仪器、各种机械设备、化学材料、多种气体等,这些装备和材料在工作过程中存在多种不安全因素,严重威胁人身安全、健康和公共安全,因此开设实验室安全学。发生事故后,严重影响实验进程;对人身安全:会造成严重的人身伤害;对国家财产:会造成国家财产重大损失;对将来的工作:会对将来的工作和发展产生重要影响。实验室常见的事故类型:分为:火灾、爆炸、电击、中毒、射线伤害、其他安全问题。1火灾分为电气火灾、化学药品火灾、其他(吸烟)等。
2爆炸:可燃气体爆炸、化学药品爆炸、氧化剂活泼金属爆炸、高压容器爆炸3电击:供配电系统电击、雷电电击、静电电击
4中毒:化学药品中毒氰化钾、氰化钠等、有毒气体中毒例:氯气、CO2、氟气等、有毒金属中毒Pb等
5射线伤害分为放射性核辐射等、其他射线(X射线、紫外线)等
6其他安全问题如:粉尘、噪音、机械设备、微生物、污染、空气污染、水污染
实验室安全学学习目的:保护人的安全与健康,避免物质财产的损失,保障技术功能和环境的安全。这就使安全科学的目的从单纯着眼于人而扩展到人一机-环境的安全性。
第二章:燃烧、火灾与爆炸
㈠燃烧篇
1燃烧的必要条件及防火的基本原理
A燃烧必需同时具备以下三个条件:(1)可燃物烧凡是能与空气、氧气或其他氧化剂发生剧烈氧化反应的物质,称为可燃物。(2)助燃物具有较强氧化性能,能与可燃物发生化学反应并引起燃烧的物质,称为助燃物或助燃剂。(3)着火源具有一定温度和热量、能引起可燃物质着火的能源称为着火源。B防火基本理论:防火:采取措施防止火灾发生。防止燃烧的三个必要条件同时存在并避免它们的相互作用,这是防火技术的基本理论,是防火技术措施的根据。防止火灾发生是避免火灾危害的根本和最有效的方法。
2燃烧类型按照燃烧的特性不同,燃烧可分为自燃、闪燃和着火(燃烧)三种类型⑴自燃和自燃点。
①自燃和自燃点的定义:可燃物质受热升温而不需明火作用就能自行着火的现象称为自燃。引起物质自燃的最低温度称为自燃温度(引燃温度),简称自燃点。
②自燃的类型,根据促使可燃物质升温的热量的来源的不同,自燃可分为受热自燃和本身自燃两类:
a、受热自燃,可燃物质由于外部加热,温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为受热自燃。
b、本身自燃,可燃物质由于本身的化学、物理或生物作用等产生的热量,使温度升高到自燃点而发生自行燃烧的现象,称为本身自燃,简称自燃;
⑵闪点可燃液体因环境温度缘故,有可燃蒸汽蒸发出来,积存在液面上,液面上少量蒸汽与空气混合,遇明火一闪即灭(延续时间少于5s)的燃烧现象(短暂的燃烧过程)叫做闪燃。可燃液体发生闪燃的最低温度叫做闪点。闪燃是可燃液体发生着火的前奏,