城西小学理念诠释.doc

城西小学核心理念诠释
传播语:沐浴晨曦,写意未来
“晨曦”就是清晨的阳光。它象征着光明和希望,寓意美好未来的开始。且与“城西”谐音。
“写意”是一种形简而意丰的表现手法。透露出一种轻灵、恬静的诗意美,同时写意的背后也隐含着一种功力,对生命、生活有深刻领悟。
“沐浴晨曦,写意未来”意指晨曦中的城西一片生机盎然的景象。正像校歌中唱的那样:“这里春风雨露绵绵,这里幸福快乐流淌,童心在这里飞扬,人生从这里起航”。城西人同心同行,教学相长,牵手奔向美好的未来。
校长寄语:书香润智慧,翰墨写人生
就是鼓励师生读好书,写好字。但这里的读书写字已超越了它本身的意义,被赋予了更深刻的内涵。这是素质教育的一种模式,更是修身立志的一个平台。学校精心打造“目之所及,文化所在”的校园,也正是基于这种期望。让师生时刻感受到文化的魅力和书法艺术的感染力,正所谓“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。
办学理念:教人求真,学做真人
“教人求真,学做真人”语出著名教育家陶行知先生的至理名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。以“教人求真,学做真人”作为学校的办学理念,彰显了学校在立身和修学这两个方面的态度。既秉承和实践了先生所倡导的真教育,也体现了我校的优良传统和特色。
办学目标:智慧学园,成长乐园
即以舒适优雅的校园环境、高效低负的课堂教学、和谐融洽的人际关系、健康向上的校园文化为载体,用智慧启迪智慧,用心灵塑造心灵,让师生在教与学的过程中,追求快乐与幸福。这不仅是学校的美好愿景,也是师生成长的需要。
校训:求真
校训“求真”是对我校办学理念的高度概括,是指导全校的行为准则,具有强烈的导向激励、凝聚团结和规范约束的作用。
“求”是追求、向往;“真”有真理、真实之意;“求真”即说真话、办真事、求真知、做真人。
校风:同心同行
最美的声音是人声,最美的人声是合唱。“各吹各的号,各唱各的调”,怎会有至美雄浑的乐章?以“同心同行”作为校风,正是我校积极倡导这种团队意识的具体体现。意在鼓励师生之间、同志之间、同学之间、干群之间、家校之间勤合作、善沟通、多理解、广包容,以达到学校内外和谐、
携手并进、共同发展的大气象。
教风:润物无声
“润物无声”出自杜甫《春夜喜雨》中的诗句“随风潜入夜,润物细无声”,意思是悄然无声地滋润着大地万物。因此,“润物无声”也成了教育追求的大智慧和大境界。它拒绝教育过程中的急功近利、狭隘浮躁和简单粗暴,努力在教学中实现“使其言皆若出于吾之口,使其意皆若出于吾之心”,以达到教学过程的自然和谐,教学效果的水到渠成。
学风:博学多闻
“博学多闻”即为学要本着“三人行必有我师”的精神,向生活、向自然、向社会、向书本、向周围的所有人学习,广泛地获取知识。这里的“博”和“多”不仅有广泛之意,还表明了为学要保持的态度,即开放的、执着的和谦虚的态度。
楼宇命名:真言楼、真行楼、真知楼
根据校训“求真”,学校南教学楼、综合楼和北教学楼分别命名为“真言楼”、“真行楼”、“真知楼”,寓意学校积极营造“说真话、办真事、求真知、做真人”的育人环境。命名突出一个“真”字,因为“真”乃德之境界,学之追求,行之目标,治学之根本。
吉祥物:小曦
吉祥物“小曦”以“晨曦”为设计创意点,将“晨曦”拟人化融入到每一个身体部位。“小曦”阳光、健康、积极向上,快