附件1
XX市“十万好家长”申报审批表
参评级别:县级
县市区
乡镇
学校
家长信息
姓名
工作单位
联系方式
职业分类
学生姓名
性别
男
班级
家长
主要
事迹
看到班级群里征集“十万好家长”事迹,心里并没有参与的想法,转而又想平时让孩子要积极参与学校组织的各项活动,也算是给孩子做个表率,为了总结一下我们家里的经验与不足,做为家长在日常生活中我们做到了以下几个方面:
一、以身作则,给孩子树立好榜z样。
父母是孩子的第一任老师,父母的言行时刻影响着孩子的成长。于是,言传身教就非常重要,要求自己正直做人、谨慎做事、勤俭持家、努力工作,各方面给孩子做一面镜子。并教育孩子要善待身边的人,有一颗爱心,养成正直友善、勤奋上进的生活态度,做一个有爱、阳光的美丽少年。
二、营造幸福家庭,给孩子创造良好的环境。
创造和谐、幸福的家庭,给孩子一个健康快乐的成长环境。夫妻之间相亲相爱,营造和睦宽松的家庭氛围,在教育孩子观念上保持一致,发扬民主作风,给孩子一个自己的空间,让孩子明白自己在家庭中的地位。从不吝啬表扬,对儿子的点滴进步都给予肯定和鼓励,把从小学的奖状都挂在显眼的位置,时刻鼓励他前进,努力在生活上给无微不至的关怀和照顾,打消孩子的后顾之忧。
三、加强和学校老师沟通,及时掌握孩子的在校表现。
孩子上了小学,在校学习时间要多于在家学习时间。要想管好孩子,必须先了解孩子,家长和老师多沟通就尤为重要,发现不足才能对症下药。儿子刚上三年级的时候成绩优秀,于是管理有所松懈、不闻不问、全靠自觉,但是期中考试成绩竟然在班里下游、学校靠后,而且偏科严重,甚至思想认识上也出了问题,深感事情的严重性,及时于班主任和各科老师沟通,查找到了孩子成绩不好的原因主要是未给孩子学习压力。孩子产生家长不注重自己学习的心里。二是网络惹的祸。从那以后,我率先垂范,儿子上学期不看电视、不玩手机,晚上陪儿子一起看书;星期天也不喝酒、不玩牌,减少应酬,尽可能的多陪孩子。功夫不负有心人,儿子的学习成绩立竿见影。到了
四年级,成绩在班上已名列前茅,而且在各个方面都变得优秀了。随着成绩的提升,自信心也得到了加强,以前的坏毛病、坏习惯也得到了改善。
学生表现(重在品德表现)
老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在XX幼
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