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浅谈苏格拉底的哲学思想
苏格拉底是西方哲学史上的一个重要人物 , 其哲学对整个西方哲学产生了
深远的影响。 . 是西方古典哲学史上最伟大的哲学家,因为他的出现,哲学变得
和过去有很大的不同。
一. 生平
苏格拉底出生于希腊雅典一个普通公民的家庭。其父是雕刻匠,母亲是助
产妇。他容貌平凡,语言朴实,却具有神圣的思想。青少年时代,苏格拉底曾
跟父亲学过雕刻手艺。后来他熟读荷马史诗及其他著名诗人的作品,靠自学成
了一名很有学问的人。他以传授知识为生, 30 多岁时做了一名不取报酬也不设
馆的社会道德教师。 苏格拉底把自己看作神赐给雅典人的一个礼物、 一个使者,
任务就是整天到处找人谈话,讨论问题,探求对人自己最有用的真理和智慧。
因此他的一生大部分是在室外度过的,喜欢在市场、运动场、街头等公众场合
与各方面的人谈论各种各样的问题,例如,什么是虔诚?什么是民主?什么是
美德什么是勇气?什么是真理?以及你的工作是什么?你有什么知识和技能?
你是不是政治家?如果是,关于统治你学会了什么?你是不是教师?在教育无
知的人之前你怎样征服自己的无知?等等。贯穿这些讨论的主题就是引导人们
认识:在这些对于人至关重要的问题上,其实人是非常无知的,因此人们需要
通过批判的研讨去寻求什么是真正的正义和善,达到改造灵魂和拯救城邦的目
的。作为公民,他曾三次参军作战,当过重装步兵, 在战争中表现得顽强勇敢,
并不止一次在战斗中救助受了伤的士兵。此外,他还曾在雅典公民大会中担任
过陪审官。 40 岁左右,他成了雅典的远近闻名的人物,并进人五百人会议。他
在雅典和当时的许多智者辩论哲学问题,主要是关于伦理道德以及教育政治方
面的问题,被认为是当时最有智慧的人。然而,在雅典恢复奴隶主民主制后,
苏格拉底被控,以藐视传统宗教、引进新神、败坏青年和反对民主等罪名被判
处死刑。他拒绝了朋友和学生要他乞求赦免和外出逃亡的建议,饮下毒酒自杀
而死,终年 70 岁。

1. 知识论
古希腊苏格拉底提出通过彼此谈话洁难, 从个别上升到一般的寻求真
理的方法。基本内容分为三步。 ( 1)出发点是“自知其无知” ,事先不
提出任何独断的原则。驳斥自然哲学家就重要间题提出的论证是彼此
分歧的,其思辨超出人类知识的限度,批评智者派怀疑一切否定一切
的放弃求知的原则。 (2)手段是通过对知识的爱 ( 爱洛斯 ) 和彼此的谈
话、诘难以寻求真知识,同时也推进了问答者彼此的友谊。 (3)目的
1
是形成概念,求得真知识。集中种种对立的例证,通过归纳的方法,
从个别具体的事例, 寻求一般概念或永恒本质。 一方而起到积极作用,
有一定的辩证法因素,另一方面由于强调“自知其无知”和“认识你
自己”,从自我意识中去寻求真理。 苏格拉底的知识论把知识建立在
理性基础上,认为一切知识都是经由概念的。概念是撇开具体事物的
特殊属性而形成的,是普遍的、不变的。所以知识也是普遍的、绝对
的、永恒不变的。他“自知自己无知” ,认为人们一般所谓的知识其实
并不是真正的知识,因为它们都是变化的、没有永恒价值的;但他们
还自以为有知识。而苏格拉底认为自己还没有达到那种绝对的、永恒
的、真正的知识,从这个意义上说,他认为自己是无知的。苏格