2017年小学素质教育规划设计方案.doc

2016-2017年爱乐希望
小学素质教育实施方案
指导思想和工作目标
近年来,我校在上级领导下,坚持以科学发展观为指针,以加强学校素质教育为主题,立足“以人为本”的教育原则,贯彻“做儒雅教师,育文雅孩子,创洁雅校园,办博雅教育”的办学理念,努力使学生学会做人、学会学习、学会生活、学会审美,积极构建和谐校园,推进学校教育事业全面协调可持续发展。
二、成立实施素质教育工作领导小组
组长:郭效一
副组长:刘永平
成员:各班班主任
三、实施策略
(一)重基础,完善硬件设施
合理调整校园布局,尽可能地让校园绿化、美化、净化,打造绿色生态校园。因地制宜,建好实验室、图书室、班班通教室、艺术室等,完善办学设施设备,整合利用各种教育资源。
(二)抓关键,搞好软件建设
1、构建适合我校办学理念的校园文化
(1)校园绿化、美化、净化:师生共同为校园内建筑物、植物、活动场所,取一个具有文化内涵的名字;让每一个班集体有体现各自个性的别名;统一规划好校园内的墙壁,让校园每一处都体现出爱乐小学的“雅”文化。
(2)继续加强教室内板块、板报等文化阵地建设,精心组织好读书活动、礼仪教育活动等校园文化活动。
2、打造具有先进教育理念的师资队伍
教师是素质教育的直接实施者,建设一支高素质教师队伍是实施素质教育的关键。具体要求是:
(1)主要是通过教师的政治学习、开展各项活动,利用教师会议、班主任会议等多种方式,激发全体教师的积极性。
(2)认真组织广大教师进一步学习新课程理念和现代教育理论,提高教师的教育理论修养。主要是通过常规管理,搞好校本教研,抓好检查评比。
(3)充分利用全市开展的“赛课推优活动”,在校内人人上课,同科目教师听课,评选科内优秀教师,向上一级推荐,使更多的教师尽早成为各级名师。
3、大力开展课堂教学改革
课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学是实施素质教育的主渠道,我们必须充分利用、发挥好它的作用。具体要求:
(1)加强课堂教学研究,努力探索适合自主学习的课堂教学模式,培养学生自主学习的方法和能力,并以此为突破口,大力开展课堂教学研究;
(2)通过“原味课”、“指导课”、“示范课”等方式开展课堂教学研究,整合校内教学资源,提高教师教学水平;
(3)统一规范教学行为,突出学生主体作用,要求教师讲课时间不得超过20分钟;
(4)充分利用现有设施,推进教学手段现代化进程,利用多媒体教室加强英语教学,利用微机室,加强现代信息技术教育,利用实验室,加强实验教学;
(5)在促进校风、学风建设中,抓好学生行为习惯教育作为重点,同时主抓良好的学习习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、勤俭节约习惯,同时每学期组织各项社会实践活动和劳动技能培训,并按每学期的实施方案认真进行开展。
4、开展丰富多彩的活动,张扬学生个性
(1)上好各学科活动课程,培养学生的动手操作能力。
(2)每周定时、定人、分组开展多种特长训练班,组织有兴趣爱好的学生自愿参与到活动中去。
(3)鼓励学生根据各自兴趣特长组建各种“社团”,学生自由开展活动,学校加强管理与指导,开发学生的潜力,培养学生的实践能力和自主管理能力。
5、建立适合素质教育的评价方案
(1)根据素质教育质量目标要求,结合本校实际,修订学生个人素质评价方案。
(2)根据教师工作特点和素质教育要