四（三）班特色班级文化建设方案.doc

四（三）班特色班级文化建设方案.doc四年(3)班特色班级文化建设方案
班主任:XXXX
班级精神:文明、自信、团结、奋进
一个班级就是一个小家,我们要努力经营这个小家,让每一个孩子感到家的温馨。丰富班级文化,可以更好地展现学生的生活,增强班级的凝聚力,营造浓厚的班级文化气氛,创造和谐安静的学习氛围,让班级成为每一个学生温暖的家园。
一、   建设目标:
1、彰显四(3)班个性的“阳光·书香”文化特质
2、呈现四(3)班学生卓越发展的轨迹
3、创设四(3)班学生素质展示的平台
4、让四(3)班每个孩子在阳光书香里卓越成长
二、具体内容:
班级名称:阳光之家(四年级三班)
班训:我努力、我进步、我自信、我成功
班歌:感恩一切
班级特色:古诗词诵读
班风:文明自信团结勤奋
班级格言:没有最好,只有更好!
奋斗目标:读健康有益之书,做奋发向上之人
班主任寄语:
在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们!让我们一起学习,一起讨论,一起交流,一起创新,一起想象,一起描绘多姿多彩的人生,一起设计美好的未来!
三、班级文化建设方案
(一)班级文化理念
班级标语是“四个学会”:学会做人、学会求知、学会合作、学会创新。
(二)室内文化建设
精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下:
1 .教室内:
后黑板正上方悬挂班级标语。
2、主题文化板块设计思路:
(1)学生读书展示版块内容:好词好句摘抄、读书故事、好书推荐
(2)学生风貌展示版块内容:校园生活剪影、学生获奖展示
(3)学生素质展示版块内容:雏鹰争章、展示自我等。
(4) 设立读书角,安排图书管理员,出学校的书籍外,每名学生带两本书籍存放在班级,资源共享。
(5)前黑板右侧张贴学校和班级的各种规章制度。
⑧设立卫生角。
(三)班级文化活动
1、读一本好书,让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。
2、积极收听校园广播。
3、赏识自身的一个闪光点,肯定优势,树立信心。
4、赏识同学,树立一个学习榜样,做有准绳,学有目标。
(四)室内综合环境
整个教室突出静雅、朴素、整洁。
1、桌凳摆放整齐
2、地面整洁
3、物品摆放有序
4、门窗干净明亮
四、班级管理简介“三级制”
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班主任在管理中应眼