学生实验:解剖猪的心脏
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一、教学目标:
1、了解心脏的构造
2、学习用解剖的方法认识生物器官
实验器材:猪的心脏、蜡盘、解剖刀、
镊子、剪刀
二、实验过程:
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1、根据下图所示位置,辩识猪心的各个部分。
试着找出冠状动脉。这种血管有什么用途?
比较主动脉和肺静脉,哪一条血管的管壁较厚?
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2、瓣膜及其作用
准备好一个新鲜、完整的猪心,先将连于心脏上的肺动脉和主动脉剪短,短至从剪口处可以看到三个袋状的动脉瓣为宜;观察时,从上、下腔静脉和肺静脉中注入水,当用手挤压心室时,
观察水从哪儿流出来?
把水流对着动脉注入,动脉瓣起作用了吗?
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3、解剖沿图上虚线把心脏剖开,然后用镊子将心脏内血块取出。
比较左心室和右心室,哪一个心室的肌肉较厚?
以下对照实验课本74页进行。
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