中美普通高校国防教育比较研究（教育学）.pdf

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摘要然而在普通高校开展国防教育的过程中,暴露出不少问题,特别是相开展国防教育涉及我国国防建设和国家安全,是我国社会经济发展的需要,高等学校作为培养社会主义事业接班人的基地,应该加强国防教育,增强国防观念。不可否认,近年来,我国的普通高校的国防教育在整个高等教育领域中起到了不可估量的重要作用。在相当程度上满足了对大学生国防教育的需求,也培养了众多国防优秀人才。关政策和环境的不完善,使得我国普通高校的国防教育发展面临许多困难。本文就是要通过对中美普通高校国防教育进行比较研究,总结吸收有利于普通高校国防教育的经验。针对我国军队后备人才不足、国防立法和制度不够完善、国防教育资金不到位、方式不灵活、国防教育师资力量薄弱的现状,借鉴美国普通高校国防教育的成功经验,本文提出我国今后应充分发挥普通高校的智力与科技综合优势,形成有效的培养机制与模式,吸引更多的高素质教师,提高教学与科研水平,形成富有特色的国防教育体系,建立和完善军事训练制度,争取普通高校培养国防后备人才稳定的资金来源等诸项建议。本文通过比较中美普通高校国防教育各自的特点,揭示了普通高校国防教育的基本规律,力图借鉴美国普通高校国防教育的成功经验,为我国普通高校国防教育探索出更好的教育途径与方法,促进我国普通高校国防教育的规范化、科学化与现代化,为我国科技强军和国防现代化略尽绵薄之力。关键词:中美普通高校国防教育比较研究中南大学硕士毕业论文
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⋯名:乎一够日期碰一旦日原创性声明关于学位论文使用授权说明本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在在论文中作了明确的说作者签名:本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文;学校可根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文。明。
第�滦髀���国防教育问题的提出��本文的主要研究方法胡锦涛主席在刚刚召开的人大政协十届四次会议中强调:“要自觉把科学发展观贯彻落实到国防和军队建设的各个领域和全过程,实现国防和军队建设全面协调可持续发展.”加强国防教育,增强全民族的国防安全意识,对于促进我国经济建设的健康发展,保证国家长治久安的战略目标的实现,有着现实和长远的人类社会进入二十一世纪,国际形势总体趋向缓和,,将对世晃各国产生巨大影响,因此,加强国防教育。增强国防观念乃形势所迫,,普通高校起着不可替代的作用。对中美两国有关普通高校国防教育的历史概况及现状的对比分析来看:美国普通高校国防教育已经从军事训练、国防理论教育、法律法规建设等方面形成了一整套较完整的体系�夜�胀ǜ咝9�澜逃�逑瞪写��徊酵晟疲�疚氖酝纪�过中美两国普通高校国防教育的对比揭示出中国普通高校国防教育中的一些问题。以此为出发点来探讨解决这些问题的途径,并提出相应的改革措施。因此,如何建立我国普通高校国防教育的完整体系,这是我们面临的重要的也是亟待解决的问题。本文主要采用对比方法。在撰写论文前,笔者收集、查阅了大量的相关的国内文献书籍和部分外文资料。通过对这些文献进行梳理及相关数据和材料的分析,对中美两国的普通高校国防教育有了较深刻地认识。