《形声字》教学课件.ppt

形声字
——汉语知识
执教:刘益民
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教学目标:
1、形声字的构成和归类
2、形声字的拓展运用
——汉语知识
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温故而知新
1、什么是汉字?
记录汉民族语言的文字。
2:汉字可分为哪两大类?
独体字:只有一个组成部分,几乎都是象形字
合体字:由两个或两个以上的部分组成的汉字。大约10%属于会意字,其余大部分属于形声字。
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我先试试看
根据以下提示自读教材:
1、形声字由几部分构成?分别叫什么名称?
各有什么作用?
2、形声字的表现形式有哪些?
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温馨提示:
义符与声符
只表属类范畴,不表具体含义:如“说论辩”
范畴相关但有别
相近相通:如“晴昭昕”
相反相逆:
义符
如“暗昏晚”
声符:
主标音兼表意:
如“抱泡雹”均有包裹之意
有的失去标音功能:
繁简体的演化导致:如“阴(陰) 阳(陽)”
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温馨提示:
形声字的形式
钢红校琪嫁扛
左形右声:
右形左声:
瓢静削剑剂放
上形下声:
晨崖露篓苦芥
下形上声:
辜斧慈恭幕魔
外形内声:
问闻闷辩闵闽
内形外声:
囫固匍匐病痛
其他:
形旁一角:
载栽哉
形旁隔离:
声旁一角:
醛渠
衷衡
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练习1、指出下面形声字的结构类型:
问草固辨闻
崩案校盒阀
晨旷盲新胸
惜故贡霜煎
小试牛刀
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练习2:举出3个同样形旁的字,并说明其异同。
范例:请、清、情、晴、静、箐、蜻、鲭、圊、氰……
练习3:举出3个同样声旁的字,并说明其异同。
范例:说、请、讲、议、讨、论、读、话、详、评……
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练习4:说明下面形声字的形旁,并根据其形旁判断其意义。
1、目不暇接 2、白璧微瑕
3、描摹 4 羡慕
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“一切都象刚刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。”
写出一个声旁与“刚”字相同的形声字——( )“春日黄花满山,径幽香远”
写出一个形旁与“径”相同的形声字——( )
钢、岗、纲
经、茎、劲
练习5:阅读句子完成以下问题:
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