文献学复习提纲.docx

文献学复习资料
文献观念的发展
(1)词义结构分析
第一阶段:文,典籍,指书面材料; 献,贤人,或指贤人的口述材料。
第二阶段:叙事为文,论事为献,同为书面材料
第三阶段:近现代以来,文献的概念发生了许多变化。
二:文献学的研究内容和任务
文献本体的研究
文献的实证
文献的整序与典藏
文献的编纂
文献的传播
文献本体的实证研究
对文献的载体材料的研究。
(甲骨、金石、竹简、绢帛、纸张等)
形制
对文献的形制(卷轴装、梵夹装、经折装、蝴蝶装、包背装、线装)的研究。
传播形式
对文献的传抄和印制方式(写本、拓本、刻本、活字本)的研究。
类型
对文献的类型(经学、宗教、总集、别集、地方志、丛书、宗谱等)的研究等。
文献实证研究
解决文献内容的可靠性问题:版本、校勘
解决文献内容的真实性问题:辨伪
解决文献内容的完整性问题:辑佚
文献的整序和典藏
目录学:辨章学术,考镜源流
目录学作为读书治学的门径,强调对相关书目的熟悉与书目方法的掌握。
典藏学:
对藏书的鉴别、购求、收藏、装补、曝书、流通等。
文献的编纂
研究文献的编纂形式和编纂过程、方法的学问。
体裁
义例(凡例、体例)
过程与方法
文献的传播
藏书史研究:
各个历史时代藏书的特点、 规模, 有代表性的藏书家的研究, 藏书与社会政治、 经济、
文化各方面的关系等。
书评学:优秀的书评不仅是茫茫书海的引航员,而且本身就是给读书人以享受的文学作品。
文献学的任务
一般任务:文献整理
最终任务:学术思想史和文化史的整理
清代著名文献学家戴震说:
经之至者, 道也, 所以明道者其词也, 由字以通其词, 由词以通之道, 必有渐也。
甲骨文 :殷商时期刻在龟甲骨或动物骨上的文字。
研究商周历史的重要资料。
现存最古老的成系统的文字。
金文的价值 + 金文的概念
金文是指铸刻在殷周青铜器上的铭文,也叫钟鼎文。
了解汉字自古至今的发展脉络,揭示文字结构发展的规律,纠正《说文解字》的错讹,探究
古字古义,古代音韵,古代文法均有作用。
释读考证传世文献。
研究古代历史,特别是商周史研究不可或缺的材料。
石刻文献的价值
一般认为, 专门的石刻研究出现于宋代, 这时期, 古器物和古碑刻发现日多,博古之士注意
收集并加以研究。
文学价值:传记文学的宝库,同时石刻文献还可以用来辑佚古代诗词
史学价值: 欧阳修说: “因其载夫可与史传正其阙缪者, 以传后学 ”。可以用来印证传世文献。
墓志铭史料不可尽信。或为亲者讳,或炫耀门第。
隋唐以前的文字主要是记录在竹简、木牍和绢帛上的。特征:竹木很沉,绢很贵。
文献类型
儒学十三经 易、诗、礼、尚书、大学、中庸、论语、孟子、孝经、尔雅、春秋三传
佛经 三藏 佛祖去年后一年,由阿难陀诵出佛所说的经;由优波离诵出佛所制的僧团戒律;
由摩诃迦叶诵出,后来又补充结集的关于教理的解释和研究的论著经、律、论为三藏。
大乘小乘
所谓 “大乘 ”就是能载无量众生到彼岸世界的大舟,而 “小乘 ”只能运载个人到达彼岸世界。
大乘佛教流行在今天汉地、青藏高原、朝鲜、日本等地;大般若经,妙法莲华经、华严经小
乘流行在东南亚地区 ---- “四阿含 ”指的是按所收经典篇幅长短以及事义