宝坻区中小学课堂教学教案五年级劳技新.docx

宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 崔旭彬授课时间:
课题
13 做防蝇罩
课
时
教
学
目
标
通过本课的学习制作,学会制作防蝇罩的方法,培养学生良好的卫生习惯,提高动手实践能力。
教学重点
目测法、交叉固定、
教学难点
会用尖嘴钳、米字支架、多块纱缝合
教学方法
实际操作,分组练习
教学手段
实物,课件
课型
新授
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
一、
二、
导入
新授
在夏天有许多苍蝇,它们身上带有许多细菌,如果落在食物上会传染给人类很多疾病。利用防蝇罩保护食品卫生是一个简单可行的好方法。
今天我们就来做一个实用的防蝇罩吧。
1、同学们谁家用过防蝇罩?把你们见过的样子向你的同位说一说。
2、制作方法:
(1)用尖嘴钳把铅丝截成
学生听讲解
小组同学互相说一说
三、
评一评
84厘米1根、50厘米4根、16厘米1根,备用;
2、把84厘米长的铅丝弯成一个圆圈,衔接处用尖嘴钳拧牢;
3、把4要50厘米长的铅丝摆成米字形,在交叉处用16厘米长的铅丝缠绕固定,并做成一小圆环;
4、把米字支架的8个顶端分别固定在圆圈上,用尖嘴钳拧牢;
5、把窗纱按图剪成4个三角形,每相隔一根支架的两根铅丝之间铺一块窗纱,然后用针线缠绕缝合,固定在支架上。缝合的顺序应从支架的提手处开始,一直缝到大圆圈上。
6、第一块窗纱缝的另一边与第二块窗纱的一国重合后缝在支架上,依次把四块窗纱缝好,最后在底部把大圆圈缝好,把下部多余的窗纱剪去。
制作中注意:保持安全距离,在制作中注意周围同学的安全。
教师引导
学生听讲解
学生检查准备的材料
各小组把制作完成的作品,互相展示,评一下看谁组做的结实,缝合严密。
板书设计
做防蝇罩
●备料
●扎骨架
●缝窗纱
教学反思
本课对于学生动手能力要求较高,教师应该在制作的过程中详细指导示范。
宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 崔旭彬授课时间:
课题
14 泥塑小工艺
课
时
教
学
目
标
通过本课学习,探究泥塑的基本造型和方法。引起学生对仿陶工艺和泥贴浮雕的兴趣,发展学生的形象思维和动手能力。
教学重点
泥塑技法泥贴浮雕的压、刻、补、挖技法
教学难点
学习各种技法的应用
教学方法
泥塑技法泥贴浮雕的压、刻、补、挖技法
教学手段
讲解、课件、操练
课型
新授
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
一、
二、
导入:
新授
今天给同学们带来几件泥塑作品。
大家可以从许多方式见过这种作品,相信有的同学在出游中曾经亲手做过这些的泥塑作品,它们是用什么做成的呢?制作的过程是怎么样的呢?
教师出示多媒体,展示制作的过程。
1、仿陶罐的制作过程
(1)塑泥坯。先将纸黏土揉成球状,然后压(将泥放在掌中,两手掌轻压使泥变扁)、团(将泥放在手掌中,两手掌轻压并来回转动,使泥成球状)、捏等方法塑出自己
学生思考并回答问题
学生观看多媒体
相要的形状来。
(2)雕刻图案。用泥塑工具刻上自己喜爱的图案。
(3)阴干。放在不见阳光的地方使其慢慢干透。
(4)着色。把阴干后的泥塑用白广告色涂上底色,干后再用彩笔描绘,也可在泥塑表面涂上鞋油,干布打磨直至发亮。
注意:作品大小的设计要充分考虑纸黏土现在有体积;着色需待彻底阴干后进行;携带和使用刻刀等工具要注意安全。
2、泥贴浮雕的制用过程
(1)构思画稿。把构思好的图样画在一张白纸上。
(2)拓稿。把画稿的主要轮廓线拓印在事先准备好的硬纸析上。
(3)贴泥。对照画稿用工具把纸黏土巾到硬纸上的主要轮廓线内。主体部分贴得要略高一些。
(4)雕刻。对照画稿用工具进行雕刻。雕刻的主要手法是压(需凹进去的部位用木制成的雕刻工具压进)、刻(需深且需见棱角的部位可用刻刀来刻)、挖(需深或挖空的部位,可用雕刻工具掏挖)、补。
学生边理解边动手
三、
学生评定
教室布置任务
说说自己作品的创意,评一评谁的作品美观新颖。
板书设计
14 泥塑小工艺
泥塑技法:压、搓、团、捏
泥贴浮雕技法:压、刻、补、挖
教学反思
本课对于学生动手能力要求较高,教师应该在制作的过程中详细指导示范。
宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 崔旭彬授课时间:
课题
15、制作小台灯
课
时
教
学
目
标
通过本课活动,使学生通过小制作了解一般电路知识,认识最基本的元件符号,培养科学精神和动手实践能力。
教学重点
导线接点要牢固,底座有一定重量、软支架不可过高。
教学难点
制作有新意的小台灯。
教学方法
启发式教学法、实际操练法、师生互动法、生生互动法
教学手段
课件、