教案
课题
第五课航空科幻画
课时及授课时间
课时
授课人
年月日
教学目标(学习目标)
1、学习用绘画的形式表现对关于航空方面的幻想内容
2、通过学习锻炼学生的动手动脑能力
教学重点
学习用绘画的形式表现对关于航空方面的幻想内容
教学难点
通过学习锻炼学生的动手动脑能力
教学用具
多媒体课件
教学方法(学习方法)
交流分享,讨论
教学过程
一、导入阶段:
1、通过提问请同学说说坐飞机的感觉,将同学注意力转到课堂
2、引出题目第五课航空科幻画
二、讲授新课:
1、提问:飞机是怎样发明的?
备注(补充)
(仿生学、模仿鸟类)
2、飞机的主要用途是什么?
3、同学讨论飞机的组成:机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置
4、教师介绍各个部分的作用:
机翼:主要功用是产生升力,也起一定的稳定和操纵作用
机身:装载乘员、旅客、武器、货物和各种设备,连接各个部分
垂直尾翼、水平尾翼:用来操纵飞机俯仰和偏转,并保证飞机能平稳地飞行
起落装置:用来支持飞机并使它能在地面和水平面起落和停放
动力装置:主要用来产生拉力或推力,使飞机前进。其次还可提供电源、气源
三、启发思考:
1、能设计一款科学实用的飞机吗?
2、能设计一款外观新颖的飞机吗?
3、我们还能乘坐别的什么上天?你有什么想法?
四、布置作业
把我们的独特想法和设计用我们手中的画笔表现出来吧
五、作业展评
你喜欢其他同学设计的作品吗?为什么喜欢。
板书设计
第五课航空科幻画
1、提问:飞机是怎样发明的?
2、飞机的主要用途是什么?
3、同学讨论飞机的组成
4、教师介绍各个部分的作用:
教学反思
第五课-航空科幻画 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
