中班数学活动《有趣的排序》.ppt

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小熊请客
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设计意图:
中班幼儿喜欢小动物,因此,我以“小熊请客”这一游戏情景引导幼儿发现规律,有序排列,育教育于游戏之中,为了恰当解决重难点,我首先设计示范了几种有规律的排列,如:小兔走的路,小猫走的路,小狗走的路,还有小兔的盘子等等,幼儿有了一定的排列经验,再引导幼儿行创造性的排序,给礼物进行装饰迁移经验,检查幼儿掌握情况,以检视目标达成度。
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小熊今天过生日了,他邀请好朋友到他家去做客呢!他请了谁呢?
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小猪
小兔
小象
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小象、小兔、小猴分别走了三条不同的路去小熊家,请小朋友来说一说他们走了哪三条不同的路?
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大小排序
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颜色排序
红黄绿红黄绿
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形状排序
太阳月亮太阳月亮太阳月亮
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小结:
小象:不同大小的排序
小兔:不同颜色的排序

小猪:不同形状的排序
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三个好朋友到了小熊家,小熊请三位好朋友吃点心,点心分别装在三个不同的盘子里,如果三位好朋友能将盘子里的好吃的按一定规律说下去,就可以吃好吃的点了!!
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