古诗文鉴赏之达技巧.ppt

古诗词鉴赏之表达技巧(知识点划分)
:记叙、议论、说明、抒情、描写
(一)抒情手法:(直抒胸臆);
:①借景抒情②情景交融③托物言志
④用典抒情⑤借古讽今
(二)描写手法:白描、动静、虚实、细节、侧面、
烘托(衬托: ;)、渲染。
:比兴、象征、想象(联想)、以景结情、意象组合
欲扬先抑、小中见大。
:比喻、比拟(拟人、拟物)、借代、夸张、对偶
对比、设问、反问。
:重章叠句、铺垫、过渡、照应、层层深入、
开门见山(直接点题)、卒章显志、以小见大
、对比、起承转合
1
温馨提醒——
☆答题三步骤:
(1)准确指出用了何种手法。
(2) 结合诗句阐释哪里用了这种手法,结合诗句描述
(3)此手法具有的作用(有效表现了景物什么特点和传达出了诗人怎样的感情)。
2
:记叙、议论、说明、抒情、描写
(一)抒情手法:(直抒胸臆):是作者直接对有关人物、事件等表明爱憎态度的一种抒情方式。
如: 江城子
苏轼(宋)
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
作者的感情如江河直下,直抒对亡妻的怀念之情。
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抒情手法:
①借景抒情(寓情于景) :通过对某种景物的描写来抒发情感的抒情方式。
枫桥夜泊张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
该诗借对景物的描写,渲染了幽寂清冷的氛围,“愁”是该诗的“诗眼”,一个“愁”字点醒全篇,定下全诗的感情基调,体现出诗人的内心情感。
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高考对接(2011年江西)
滁洲西涧(韦应物)
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横
问:这首诗在情与景的抒写上有何特色?试略作分析。
答:诗人运用了寓情于景的手法。(明手法)诗人独爱自甘寂寞安贫守节的涧边幽草,无意居高媚时的黄鹂。郊野渡口一副水急舟横的悠闲景象。(阐运用)表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其位,不得其用的无奈而忧伤的情怀。(析效果)
5
抒情手法:
②托物言志:诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。
墨梅王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
理解: 诗中的墨梅就是诗人自身的形象。墨梅外表虽然并不娇艳,但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质;它不想用鲜艳的色彩去吸引人,讨好人,求得人们的夸奖,只愿散发一股清香,让它留在天地之间。诗人借此表达了自己鄙薄流俗、独善其身、孤芳自赏的品格。
主题:这首诗表面上是赞美梅花的美丽,实际上写出了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操。抒发了作者对流俗的不满,也体现了作者贞洁自守的高尚情操。...
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抒情手法:
用典抒情:凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实,或有来历有出处的词语、佳句,来表达诗人的某种愿望或情感,而增加词句之形象、含蓄与典雅,或意境的内涵与深度,即称“用典。”
泊秦淮(杜牧)
烟笼塞水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

诗中的《后庭花》歌曲名,是引用的一个典故,南朝陈后主所作的《玉树后庭花》,被后人称为“亡国之音”。诗人所处的晚唐时期正值国运衰微之际,而这些统治者不以国事为重,反而聚集于酒楼之中欣赏靡靡之音,怎能不使诗人产生历史可能重演的隐忧?所以,诗人这里是借陈后主因荒淫享乐终致亡国的历史讽刺晚唐那些醉生梦死的统治者不从中汲取教训。
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2010年高考题(10年全国卷Ⅰ)
,然后回答问题。(8分)
咏素蝶诗刘孝绰
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。
刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐州)人。文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分) ________________________________________________________________
(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分) __________________________________________________________________
8
2010年高考题(10年全国卷Ⅰ)
随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳