超然中学诸城市十佳、百优班主任评选.docx

关于评选诸城市十佳班主任、百名优秀班主任评选办法
结合上级要求,经研究我校现出台评选二 〇 一三年度诸城市十
佳班主任、百名优秀班主任(简称“十佳百优”班主任)评选办法。
具体评选办法如下。
一、评选对象
“十佳百优” 班主任评选对象为具备五年以上班主任工作经历、
近三年一直从事班主任工作的中小学、职业学校、国办幼儿园班主
任。
二、评选条件
(一)百名优秀班主任评选条件
1. 深入学习贯彻党的十八大精神,坚持党的基本路线、方针、
政策,忠诚于党的教育事业,有坚定正确的政治方向。
2. 热爱班主任工作,有强烈的事业心和责任感。学生满意、家
长满意、社会满意,学生满意率在 90%以上。
3. 热爱学生,努力促进每一个学生健康成长。关心爱护全体学
生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟
通,有针对性地进行思想道德教育。
3. 努力缔造完美教室,创造适合每一个学生的教育。认真做好
班级的日常管理工作,所带班级有良好的班风、学风,学生整体素
质高,在学校有相当的示范性和典型性。
4. 具备较强的班主任工作艺术和协调能力,形成较强的教育合
力。经常与任课教师和其他教职员工沟通,指导学生生活、学习并
对学生人生规划进行指导。
1
5. 自觉进行终身教育,不断充实和超越自我。积极参加心理咨
询师资格认证培训和其他班主任培训学习活动, 在学习状态下工作,
在研究状态下提高,努力提高班主任工作专业化水平。
(二)十佳班主任评选条件
十佳班主任除符合上述优秀班主任评选条件外,还应具备以下
条件:
1. 具有崇高的道德情操和强烈的事业心,敬人民教师之业,爱
班主任工作之岗, 富有博大的仁爱之心, 乐于奉献, 身教重于言教,
坚持用自身的人格魅力影响学生,在学生、教师和家长中有良好的
口碑,在当地有较大的影响。
2. 具有高超的教育艺术和创新精神,锐意改革,开拓进取,尊
重规律,求真务实,坚持以学生为本,以强大的专业素养和伟大的
教育智慧做学生健康成长的引路人,在班级建设育人方面有显著成
绩,并形成鲜明的特色和风格。
(三)“十佳百优”班主任评选一票否决事项
具有下列情形之一的班主任,一票否决。
1. 师德考核不合格者。
2. 班级管理不善,造成责任事故的。
3. 有体罚变相体罚学生行为的。
4. 有向学生推介或变相推介教辅资料行为的。
5. 有进行有偿家教行为的。有偿家教,系指在职教师利用业余
时间从事营利性教学的行为, 包括如下情形: 到社会培训机构兼职、
任教;在个人居所或租借其他场所从事有偿家教;向学生、家长推
2
介培训机构;为社会培训机构或个人招生提供便利;强迫、动员或
暗示学生参加培训班、补习班等。
三、评选依据
1. 近十个学期的师德考核结果。
2. 班主任工作年限。
3. 参加县级以上培训情况。
4. 班主任工作的典型经验和事迹介绍,特别是围绕市教育局德
育工作重点所开展的活动及取得的成绩。
5. 班级日常管理量化成绩。
6. 班主任工作或德育工作(包括心理健康教育、家庭教育、人
生规划与指导、活动育人课程及社团建设等)的获奖情况,其他县
级以上荣誉称号。
7. 县级以上班主任工作交流、班主任工作创新案例、班主任工