中班区域游戏活动设计
(2016~2017年度第一学期)
活动目标:
、运用材料愉快地参与游戏。
,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。
,能安静倾听同伴的讲述,大胆交流自己的感受。
活动准备:
蔬菜、鱼、围裙、帽子、糖果、夹子、塑料碗、勺子、筷子等
棉花、各种纸类、轻黏土、泡沫球、剪刀、胶棒等。
活动过程:
出示圣诞老人,引起幼儿的兴趣。
:又到了小朋友们最喜欢的游戏时间了,今天老师给你们带来了一个新游戏
:今天老师带来了圣诞老人,好看吗?你们知道它是怎么做的吗?
。
师:你们想不想也做一做圣诞老人呀?待会小朋友们可以根据自己的喜好,选择材料进行制作,请小朋友将用过的材料放回原处。
二、教师介绍各区域,提出活动要求及注意事项。
师:先想一想你选的区域是否需要小椅子,需要小椅子就轻轻搬起椅子到你所选的区角中坐下,如果不需要椅子就将椅子放到置物柜那边的空位置,摆放整齐。
教师重点要求幼儿要将用过的物品摆放到原处。
三、幼儿自选区域游戏,教师巡回指导。
。
,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。
重点指导区域:海蟹工作坊(可爱的圣诞老人):尝试选用不同的材料制作,用团、拉、贴等方法制作圣诞老人。材料用后要放回原处,保持桌面整齐。
四、放音乐,结束游戏。
幼儿听音乐收拾整理,将物品放到原来的位置。
五、师幼交流分享。
,并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。
,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。
。
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