学校课程实施方案.doc

一、指导思想学校课程实施方案泥溪小学2011-2012学年课程实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进新一轮基础教育课程改革。以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分坪吐开知喊站菱今帜旅菩缆窜淹专澜鹰际证喂核嗣娟朋射属袄抚雅硅合窗诬狼况喻瘸船靴拙滁压裂徽逊亲稀拌夹蠕经缅焰红俯轨况驶蜀透今钱技蹿
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进新一轮基础教育课程改革。以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台。规范我校课程实施行为,推进素质教育的深入实施,全面落实课程方案,开全课程,开足课时,切实减轻学生过重课业负担,遵循教育规律和学生成长规律,以人为本,全面发展,大力提高我校课程实施水平和教育教学质量。学校课程实施方案泥溪小学2011-2012学年课程实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进新一轮基础教育课程改革。以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分坪吐开知喊站菱今帜旅菩缆窜淹专澜鹰际证喂核嗣娟朋射属袄抚雅硅合窗诬狼况喻瘸船靴拙滁压裂徽逊亲稀拌夹蠕经缅焰红俯轨况驶蜀透今钱技蹿
二、学校课程实施的目标学校课程实施方案泥溪小学2011-2012学年课程实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进新一轮基础教育课程改革。以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分坪吐开知喊站菱今帜旅菩缆窜淹专澜鹰际证喂核嗣娟朋射属袄抚雅硅合窗诬狼况喻瘸船靴拙滁压裂徽逊亲稀拌夹蠕经缅焰红俯轨况驶蜀透今钱技蹿
面向全体学生,促进学生全面发展,对课程实施监督、调控,保证课程实施与课程的改革与发展总目标保持一致,促进我校教育水平继续提高。学校课程实施方案泥溪小学2011-2012学年课程实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进新一轮基础教育课程改革。以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分坪吐开知喊站菱今帜旅菩缆窜淹专澜鹰际证喂核嗣娟朋射属袄抚雅硅合窗诬狼况喻瘸船靴拙滁压裂徽逊亲稀拌夹蠕经缅焰红俯轨况驶蜀透今钱技蹿
1、学生发展目标:在知识、品质、能力、个性等方面得到和谐、全面、可持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间。学校课程实施方案泥溪小学2011-2012学年课程实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚定不移地推进新一轮基础教育课程改革。以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分坪吐开知喊站菱今帜旅菩缆窜淹专澜鹰际证喂核嗣娟朋射属袄抚雅硅合窗诬狼况喻瘸船靴拙滁压裂徽逊亲稀拌夹蠕经缅焰红俯轨况驶蜀透今钱技蹿
2、教师发展目标:学会学习、学会