两学一做三个一
篇一:两学一做要达到三个高度
“两学一做”要达到“三个度”
近日,中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。此次教育活动是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是对全体党员的又一次灵魂洗礼。作为85后的基层青年干部,笔者认为,要贯彻落实好中央要求,使“两学一做”达到预期效果,至少要达到三个度,即“深度、高度和硬度”。
一、在党章党规的学习中求“深度”
“知为行之始,学为用之先。”“两学一做”基础在学,不能浮光掠影、应付了事,要在“学”字上动真格,入脑入心,学出“名堂”。首先,要舍弃浮躁与奢华,沉下心去,逐条逐句通读党章党规,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,把党章这个总规矩立起来,刻印在心头,落实到每一天的行动中;其次,要带着压力和任务去学,努力做到学思结合,带着问题深入学、系统学,在扎实学习领会精神的基础上深入思考、理解消化、融会贯通;再次,要从严从实、入情入境,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,真正做到学而信、学而用、学而行。
二、在系列讲话的学习中提
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