高校教师职业道德修养目录.doc

道德与职业修养…………………………………………1
道德……………………………………………………1
道德的含义……………………………………1
马克思主义伦理认为………………2
道德的本质……………………………………2
客观唯心主义认为
主观唯心主义认为
旧唯物主义任务
社会经济关系对到的本质的决定性作用…………2
道德是特殊的规范调节方式…………………………4
道德是一种实践精神……………………………………5
道德把握的主要对象、主要手段、目的……………5
道德的特点与社会作用………………………………6
道德的特点…………………………………………6
道德的作用…………………………………………7
道德对经济基础的反作用…………………………7
道德的起源于历史发展…………………………………8
道德的起源…………………………………………8
人的最初的道德意识的发生……………………9
道德的历史发展……………………………………10
原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会
道德发展的规律性…………………………………14
职业道德………………………………………………15
职业道德的特征………………………………………15
职业道德的属性和鲜明的职业特色…………………15
职业道德的形成于发展………………………………16
职业道德在原始社会萌芽、在奴隶社会形成、在封建社会发展、在资本主义社会大发展
社会主义职业道德……………………………………19
社会主义职业道德形成的基础(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)19
社会主义职业道德的主要内容 19
社会主义职业道德建设的意义 20
教师职业道德概述……………………………………22
教师职业的产生和发展………………………………22
教师职业的产生 22
人类教育活动的产生是教师职业产生的社会基础
社会生产力的发展是教师职业产生的经济基础
脑力劳动和体力劳动的分工是教师职业产生的历史前提
教师职业的发展 23
奴隶社会的教师官学的教师、民间私学的教师 24
封建社会的教师
近代学校的教师
当代社会的教育与教师 26
教师职业道德的重要性………………………………26
教师职业的社会意义 27
传承和发展人类文化 27
维护和推动社会发展 28
促进人类自我完善 28
加强教师职业得到修养的必要性 29
加强教师职业道德修养是做一名合格教师的需要
加强教师职业道德修养是培养合格学生的需要
加强教师职业道德修养是迎接新世纪挑战的需要
加强教师职业道德修养是克服市场经济消极影响的需要
教师职业道德的基本构成………………………………32
教师职业理想根本动力
教师职业责任根本职责是培养社会主义新人
教师职业作风 33
教师职业技能集中表现为教师教书育人的本领
教师职业道德的特点和社会功能…………………………34
教师职业劳动的特点 34 示范性、复杂性、创造性、长周期性
教师职业道德的特点 37 自觉性、示范性、深远性
教师职业道德的作用 39
对学生的教育作用
对教育过程的调节作用
对社会生活的影响作用
对教师的激励作用
教师职业道德原则……………………………………