《建筑环境学》课程教学大纲.docx

11332208 《建筑环境学》课程教学大纲
一、课程概况
课程中文名称 建筑环境学 课程编号 11332208
课程类别 □公共必修课 □公选课 □学科基础课 □专业基础课
□专业必修课 √专业任选课
总学时 32 讲授学时 32 实验学时
总学分 2 开课系(部) XXX 授课对象 水产养殖学
先修课程 《动物学》、《生物化学》
执笔人 XXXX 审核人 XXXX 审批人 XXXX
修订时间 2011-01-23
二、课程简介
《建筑环境学》课程是本专业一门专业任选课。
三、课程性质
本门课程是研究建筑业的基本经济规律、 建筑技术经济评价的原理和方法与主要业务活动。 使学
生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能,讲求经济效益,培养学生具有初步的
科学管理能力 。
四、课程教学目标
课程目的在于使学生了解和掌握: 人和生产过程需要的室内物理环境; 各种外部和内部的因素如
何影响建筑环境;改变或控制建筑环境的基本方法及原理。同时通过本课程的学习,为今后学习各门
专业课程以及研究生课程打下理论基础。
五、理论教学内容及要求
第一章 绪 论
【教学目标】
1. 了解建筑环境学在人类生产、生活以及可持续发展中的地位和作用。
2. 了解建筑环境学的主要研究内容及研究方法。
【学时分配】 2 学时。
【授课方式】 讲授  学时,讨论  学时。
【课外学习指导的要求】
1、课外阅读资料
要求课外阅读 3 篇论文,以下文献仅供参考,教师在教学中可进行调整。
(1) 胡霞 , 苑艳辉 ,姚 卫容 , 钱和 . 微生物农药发展概况 [J]. 农药 ,2005,(2).
(2)姚玉峰 ,. 微生物与人类 [J]. 世界科学 ,2010,(4).
(3)金锋 , 吉顺 , 江智光 ,. 关注人类与微生物的自然平衡 [J]. 科 学世界 ,2006,(5).
2、作业与思考题
布置 2 道作业题,以下仅供参考,教师在教学中可进行调整。
(1)简述“自然发生学说”的主要内容。
(2)举例说明微生物对人类的有益作用和有害作用。
【教学重点和难点】
1、重点:了解建筑环境学的主要研究内容及研究方法。
【授课内容】
1. 基本建设与建筑业
2. 工程经济学的 产生与发展
3. 建筑工程经济分析的基本步骤
4. 项目结构与决策类型
【授课方法与手段 】
(1)教学方法:采用讲授式教学方法,兼有课堂讨论及课堂提问。
( 2)教学手段:采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对抽象的内容有一定感性认识,运
用网络教学,指导学生了解与本门课程教学相关的主要网站。
第二章 建筑外环境
【教学目标】
1. 了解太阳与地球运动的基本规律。 熟悉室外气候的基本特性。
2. 掌握太阳辐射的规律(包括太阳常数与太阳辐射的电磁波谱、大气层对太阳辐射的吸收、臭氧层与
太阳辐射的关系影响、日照的作用与效果) 。
3. 了解室外气候(温湿度的年和日变动,风、雨、雪等) 。
4. 了解城市微气候的特点。
5. 掌握我国气候分区的方法与各气候区的特点
【学时分配】 4 学时。
【授课方式】 讲授  学时,讨论  学时 。
【课外学习指导的要求】
1、课外阅