建筑环境学课程教学大纲.doc

建筑环境学课程教学大纲.doc:..《建筑环境学》课程教学大纲课程代码.•课程名称:建筑环境学英文名称:BuiltEnvironment总学时:32讲课学时:30实验学时:2 上机学时:0课外学时:0学分:2学分适用对象:建筑环境与能源应用工程专业本科生先修课程:《工程热力学》、《流体力学》、《传热学》、《建筑概论》一、 课程性质、目的和任务本课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门主干专业基础课。课程0的在于使学生了解和掌握:人和生产过程耑要的室内物理环境;各种外部和内部的因素如何影响建筑环境;改变或控制建筑环境的基本方法及原理。同时通过本课程的学习,为今后学习各门专业课程以及研究生课程打下理论基础。另外,由于这是一门非常前沿的课程,因此在课程中除了采用了国内外公认的成熟的定论以外,还大量介绍了国内外®新的有关研宄成果。通过本课程的学习,使学生正确掌握有关建筑物理环境的基本概念,掌握构建、分析、评价建筑环境的基本理论与方法,了解建筑环境学科研宂的最新发展动态。二、 教学基本要求1、 理解并掌握人和生产过程中所需要的建筑室内环境具体要求及相关指标;2、 了解是影响建筑环境的各种外部和内部的因素;3、 了解改变或控制建筑环境的基本方法及其原理。三、 教学内容及要求第一章绪论基本要求:1、 了解建筑环境学在人类生产、生活以及可持续发展屮的地位和作用。2、 了解建筑环境学的主要研宄内容及研宄方法。重点与难点:木章重点是了解建筑环境学的主要研究闪容及研究方法。本章无难点。第二章建筑外环境基本要求:1、 了解太阳与地球运动的基本规律。熟悉室外气候的基本特性。2、 掌握太阳辐射的规律(包括太阳常数与太阳辐射的电磁波谱、大气层对太阳辐射的吸收、臭氧层与太阳辐射的关系影响、日照的作用与效果)。3、 了解室外气候(温湿度的年和日变动,风、雨、雪等)。4、 了解城市微气候的特点。5、掌握我国气候分区的方法与各气候区的特点。重点与难点:本章重点是太阳辐射的规律与我国气候分区。本章无难点。第三章建筑热湿环境基本要求:1、 了解太阳辐射对建筑物的热作用。2、 了解室内热湿环境的形成。3、 掌握热湿环境的基本概念。4、 掌握建筑围护结构的热湿传递(材料的热湿特性,负荷形成的原理)。5、 掌握冷负荷和热负荷的概念与计算。6、 了解典型负荷计算方法与原理。重点与难点:本章重点与难点是冷负荷和热负荷的形成机理与计算。第四章人体对热湿环境的反应基本要求:1、 理解人体在热湿环境中的的热反应(人的体温调节,人与环境的能量平衡方程,热舒适状态,热舒适预测)。2、 掌握热湿环境的物理度量(新有效温度,热应力指数,风冷指数,黑球温度计)。3、 了解人体对动态热环境的反应。4、 了解热环境与劳动效率的关系。5、 掌握人体热反应的数学模型。重点与难点:本章重点是人体对室内各种环境物理参数的反映。难点是理解热舒适方程、预测平均评价PMV、有效温度ET和ASHRAE舒适区等。第五章室内空气品质基本要求:1、 掌握室内空气品质的概念。2、 掌握空气污染物种类及其所造成的污染(VOC,HCHO,浮游粉坐,微生物等)。3、 了解室闪空气品质对人的影响并掌握室闪空气品质的评价方法。4、 了解国内室内空气品质标准。5、 掌握室内空气污染的控制方法,特