做一名优秀的设计师(2011红砖).ppt

平时成绩说明(课堂、作业) :
1、堂上不能打瞌睡,不能做与本门课无关的事,发现一次扣2分
2、堂上积极发言者每次加1~3分。
3、堂上的分组作业,组长每次加2分;表现积极的小组每人加3分
4、参加各类技术比赛加5~20分
5、课外自主附加设计每份加5分
温馨提示:
现有60分基础分,期末达到120分可免笔试
设计是技术的关键
~~你还记得吗?
一、技术创新的重要途径是
二、设计需要
三、设计需要
上节回顾
设计
不断改进
多种知识
(案例呢?)
技术在发明和革新中不断发展,设计是技术的关键。人类设计、发明的基本能力和素质是天生的吗?
第一节
做一名优秀的设计师
第二章设计的基础
技术在发明和革新中不断发展,设计是技术的关键。人类设计、发明的基本能力和素质是天生的吗?
问题探究: 设计师应具备什么样的素质?
捕蝇
怎样才能成为一名优秀的设计师?
提示:
通过解读分析有关“技术发明”的故事,根据你的体会来思考讨论。
“环保捕蝇器”的发明故事(视频)
请留意:他为何想到发明捕蝇器?花了多长时间?结果如何?等等……
捕蝇
“鲁班发明锯子、蝙蝠与雷达、爱迪生发明电灯”的关于技术发明的故事(课本32~34页)
问题分析:设计师应具备什么样的素质?
::有关技术发明的故事解读::
努力实践、勇于创新
富有创造力
敢于幻想,具有丰富
的想像力和灵感
好奇心与兴趣
始终不满足现状,
批判性地思考
有计划地、踏实
地做事的作风
有高远的志向,
不迷信权威
合作和团队精神
广阔的国内外视野
……
坚韧不拔的精神和
不怕失败的性格
宽厚的基础知识及
较强的综合运用能力
优秀设计师
应具备的素质
强烈的事业心,
一丝不苟,严谨的态度
见贤思齐
细致的观察和深入的思考
虚心向他人学习
二、正确思维方式的培养
发散思维
定势思维
逆向思维
抽象思维
形象思维
联想思维
移植思维
类比思维
逻辑推理思维
墨守成规?
思想解放?
1、发散思维(课本35页)
含义:即从多角度、多层次来探讨问题的解决方法
问题
二、正确思维方式的培养
注意:是从一点到多点的
思维方式,呈“辐射状”
流畅性、变通性、独特性
发散思维的特点:(p36)
灵敏、迅速
不受束缚
新角度、新观念、新特点
训练: 用发散思维思考红砖的用途有哪些?