学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 7.docx

学习《中小学教师职业道德规范》心得体会_7学习《中小学教师职业道德规范》心得体会
《中小学教师职业道德规范》中有一点说到要"热爱学生".它表现在:当学生受到挫折,处境困难的时候,给学生以同情,关怀,体贴和帮助;当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生;对学生严格要求,,将教书和育人有机的统一起来.
热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们"心中的坚冰",让他们在愉快的情感体验中接受教育.
为人师表,"示范性"和学生所特有的"向师性",,处事哲理,人生观点,道德境界,品德修养甚至言谈举止,音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,,身教,:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从."学生总是把教师看作学在心里,,不仅对学生在校起作用,,政治教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,,自己尺应当是这种人."要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷;要学生认真劳动,自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗.
凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做."勿以恶不而为之,勿以善小而不为",教育无小事,事事见真理,因此,政治教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道".
,改进教育教学方法,,即是时代的要求,,,我们政治教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培"四有"新人,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命.
未来世界的竞争是教育的竞争,——教师,,高规格的人才,,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量. 著名的教育家陶行知先生曾说过:"学高为师,德高为范."作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,"要人敬的必先自敬,重师重在自重."教师要自敬自重,必先提高自身的