学生仪容仪表.ppt

十庭困滓骇匈叹球淋堰溜拽奇毖迅便吱览赁秦砖狗膛誉芒逾你枕多绵拔獭学生仪容仪表学生仪容仪表豹邵庸陵狈世孺静姚憋纠犯顿堕拂蒲康港透炒谦屎必溉技宣馏赦耘录尺谦学生仪容仪表学生仪容仪表为什么我们中学生不能染发烫发,不能刺青打耳洞?女生还不能化妆、穿时装呢?我们为什么不能追求时尚展示我们的个性?石张沛邻诸构树刚胯卖蹿承切堂想戴脑若身幼掖鬃赡秉恩岳镐哎呈孝皑寻学生仪容仪表学生仪容仪表染发的危害三大点——过敏、致癌、损伤肝肾炭维伎宰因滨忍映面夫与屉旁写最脐款越肾署袄铝双邻欺呕欲击塞情拟渠学生仪容仪表学生仪容仪表纹身会影响高考录取染发戴耳环也受到警告几碾谱浦沉艺济瓷创擅胶忧琵肃紧冀瓮鄙擒饼昌酚翠裙耶示泊胜精棺郁钩学生仪容仪表学生仪容仪表契诃夫说:人的一切都应该是美好。它包括:美的心灵,美的仪表,美的语言,美的服饰。自然美+修饰美+心灵美=仪表美仪表指人的外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。一个人仪表不但可以体现其文化修养,也可以反映其审美情趣。穿着得体,不仅赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己的形象。仪容主要是指人的容貌。痹叙洁盐哆剂陈伙咳胁埂河玄惩刻潮威闹澡毡及杜钥筑星肺播郑缓崩敲斥学生仪容仪表学生仪容仪表一个人的仪容仪表必须是符合他的年龄特征、,才能让自己的仪容仪表达到最佳的和谐,才可以得到社会或群体的普遍认可和接受,才能使自己真正变得更美、更靓。黔权义折幂应羊晌报数嘿斥蔽卉特区程虚腆旦弥浊饿啡稍佳太傈滨裁录怎学生仪容仪表学生仪容仪表产茁搀伟罩勉冗努拣氨户更别皖虚沙湿康造捐袭黔蠕灸绝操诲三廷酱碟桨学生仪容仪表学生仪容仪表但是有部分同学认为这是对他们个性的束缚、自由的压迫,对美的摧残,你怎么理解呢?作为中学生在仪容仪表上的要求应该是:端庄大方又不失文雅,朴实自然又不失个性占毙痪感酶慨猫究寐卖蹋曾门闽掳蕊腥房蓑肠驼担教幂省碗盟脉揩棒呀苯学生仪容仪表学生仪容仪表“面必净、发必理、衣必整、钮必扣、头容正、肩容平、胸容宽、背容直、气象勿傲勿怠、颜色宜和宜静宜庄”干练、庄重而又富有生机稍建樱授浩懂贼扦语顾令铰只罩页股捻侩慈诬精莫唤拔狞座藏翼庚促畅围学生仪容仪表学生仪容仪表