2010高考《新闻短评写作》专题.ppt

每日一默
1 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
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2 舳舻千里,旌旗蔽空,______,
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挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
出师未捷身先死长使英雄泪满襟
酾酒临江
横槊赋诗
哀吾生之须臾羡长江之无穷
视频资料
家长评论:这样的教学创新、与时俱进,应该多多推广。
复旦大学副教授邵晓莹评论:
化学版《青花瓷》走俏折射出的是教师的无奈和学生的期待。在高考指挥棒下,许多学生面对排得满满的日程表,大量习题,无休无止的考试,还有家长充满期待的目光,学习生活既枯燥又疲惫。所以当教师把教学内容与流行歌曲结合起来时,学生便会觉得“亲切”“有意思”。对于提高教学质量而言, “歌谣化”只是一个治标不治本的方法。拿掉悬在学生头顶的高考“指挥棒”,全面推行素质教育,还教师和学生自由发展的空间,才是提高教学质量的根本之道。
2010湖南高考新题型
新闻短评写作
1. 了解新闻短评的内涵、特点和写作要求;
2. 提高认识能力,学习写作新闻短评。
教学目标
新闻评论:对新闻发表的评论,是针对现实生活中的新闻或现象直接发表意见、阐述观点的新闻体裁,被称作是“报纸的心脏”。
【内涵】
新闻短评:篇幅短小的新闻评论,被称作是新闻评论中的“轻骑兵”。
【特点】
形式短小精悍
内容鲜明独到
语言精练深刻
阅读下面新闻,写一则百字左右的短评。
中华人民共和国教育部发出通知,从2008年3月开始,全国十省市开展音乐课教京剧的试点工作,并公布了15部“京剧进校园”剧目中的唱段。此通知一出台,人们议论纷纷,赞叹声、反对声此起彼伏,莫衷一是。
京剧进校园是件大好事。徽班进京已有二百多年了,京剧是京城文化的一块活化石,人们通过它,了解了历史,了解了文化……唱念做打的艺术更是令人陶醉,它是北京一张不可多得的名片。因此,我喜欢它,希望更多的人接近它,爱上它!
【写作示例1及分析】
概括事实,亮出观点
阐述理由
小结
【写作示例2及分析】
目前京剧进校园条件尚不成熟。它的受众面极其狭窄,除了有闲情逸致的老年观众外,中青年几不涉及;它过于程式化,一招一式都有严格的限制;剧情过于拖沓;最令人难以接受的是脸谱化,好人坏人,让人一眼洞穿、拖腔又太长,要改进才有出路。
概括事实,提出观点
阐述理由