6、尊敬长辈.docx

训练时间:第七阶段训练内容:第七单元:尊敬长辈训练内容 训练过程 目标 学生分类一、组织课堂:1 、爷爷奶1、 会 朗 读 并奶 外 公 外手指操,小手拍一拍,我就拍一认识词语:婆拍,小手转一转,我就转一转,爷 爷 、 奶小手放放好,我就放放好。奶、外公、二、新课外婆1、看图片:图片中都是有谁?提2、 学 生 能 说问并认读词语:爷爷、奶奶和爸出 自 己 家爸,外公、外婆、妈妈。里 的 家 庭成员。2、教师教学生说一说自己家里都是有谁?拿出自己家里的全家福指指认认。三、教师评价对学生的课堂表现给以表扬或鼓励,以小红花的形式奖励表现好的学生。一、感受爷爷奶奶是老年人。通 过 学习 知 道2 、我爱长辈要尊敬长辈, 帮1、 欣赏歌曲《好娃娃》 提问:歌曲他 们 做力 所 能里小朋友怎样照顾爷爷奶奶?他为什么要照顾爷爷奶奶?除了没了牙, 头发及的事情, 懂得白了,你还从你的爷爷奶奶的什么地方在 他 们生 病 时看出他们老了?他们一直这么老吗?学习照顾、 关心他们。2、 出示小朋友爷爷奶奶年轻时的照片,猜一猜这是谁的爷爷奶奶?感受年轻与年老的变化。3、 讨论:爷爷奶奶为什么会变成现在这样?4、 教师小结。二、回忆爷爷奶奶照顾自己的过程。1、 幼儿讨论: 生活中爷爷奶奶是怎样照顾你的?他们为你做了哪些事?2、 出示图片, 引导幼儿讨论, 爷爷怎样照顾小朋友的。3、 幼儿回忆爷爷奶奶特别疼爱自己的事。4、 教师小结。三、生活中学习照顾爷爷奶奶目 标编号基线评 价等 级及 日期1、小朋友平日可以为爷爷奶奶做些什么事?如何做个爷爷奶奶喜欢的孩子?爷爷奶奶生病时怎样照顾他们?2、案例引出、课件演示,讨论:爷爷奶奶不能照顾小朋友的, 是不爱小朋友吗?3、教师小结。4、不和爷爷奶奶住一起的该如何关心,照顾他们?5、欣赏歌曲《常回家看看 》。四、学唱儿歌1、捶捶背小板凳你别歪我请妈妈坐下来我给妈妈捶捶背妈妈夸我好宝贝。2 、师教学生正确捶背的方法,并让学生互相捶背来加强练习